2024年小学学校体育卫生文艺工作总结

发布 2024-04-12 04:55:08 阅读 4186

学校体卫艺工作总结。

2009年)

本学年,我校在市教育局的正确领导下,以***理论和“****”重要思想为指导,认真贯彻落实《辽阳市关于加强青少年体育增强青少年体质实施办法》(辽市教发[2008]11号)及上级有关体育、卫生、艺术教育等文件精神,坚持以全面推进素质教育为目标,以深化课程教学改革为核心,以加强师资队伍建设为关键,以大力推动学校的体育、卫生、艺术工作发展为重点,狠抓各种制度、规范和政策的落实,以办人民满意的教育为宗旨,勤政务实,注重实效,使我镇小学体育、卫生、艺术工作持续健康发展,并实现了新的跨越。回顾即将过去的一年,我校将本年度的工作进行了疏理,现总结如下:

一)学校体育工作。

1、认真执行课程标准,加强依法办学意识。

根据教育局年初下发的体卫艺工作计划,我校制定了严谨可行的考核方案,对我校体卫艺工作提出了新的要求。一年来,我校认真执行国家课程标准,开齐开足体育课课时,在两次随机抽查中,各班级没有出现减少或挤占体育课时情况。狠抓教学改革,研究学习新课程,积极参加教师学校今年组织的几次教学培训活动,并努力将新理念、新标准和新方法融入到教学中去。

认真上好每堂体育课,提高每堂课的教学质量。成功组织举行了全校各年班的第三套全国小学生广播体操《七彩阳光》和校园集体舞《小白船》的评比活动,从而大大了增强学生体质,推动了学生阳光体育运动的深入开展,丰富了我校大课间体育活动形式和内容。

2、大力开展学生阳光体育运动。

我校大力开展了以青春、健康为主题的阳光体育运动。按上级文件要求在没有体育课的当天,学校组织全体师生进行一小时集体体育锻炼时间,并将其列入教学计划。根据我校实际情况,统一规定了大课间的时间要求和形式要求,并结合我校实际开展了丰富多彩、形式多样的群体性体育活动。

增强了学生体质的同时,也培养良好的锻炼习惯,掌握了科学的锻炼方法,为终身锻炼奠定了基础。加大资金投入,增加设施、设备,加强训练,使传统项目成为学校的特色和品牌。年初对我校体育器材进行了摸底调查,在经费非常紧张的情况下,克服困难,积极筹措资金,维修和购买必要的体育器材设备,为学校体育教学工作和学生体育锻炼的持续性得到了保障。

积极组建学校体育队(田径队、踢跳队、篮球队),培养学生特长,激发学生锻炼积极性。积极参加教育局在本年度组织的多种活动,在春季长跑比赛中,我镇小学代表队获得优秀单位组织奖。

3、加强体育课教研和师资培训。

在本年度,我校认真开展好体卫艺科教研和各项培训活动,不断提高教师基本素质和课堂教学水平。在教育局体音美教师基本功大赛活动中,我镇选派的教师代表队取得了全市小学组第八名的较好成绩。

4、全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作。

在四月份,我校及时、准确地开展了学生体质健康测试工作,并按要求率先完成了数据上报工作,同时对测试结果进行详实的统计和分析,针对存在的不足和问题,制定整改措施。并向测试不及格学生(尤其是肥胖儿童)的家长进行了情况反馈。

二)学校卫生工作。

1、加强学生卫生与健康教育,加大学生常见病防治工作力度,进一步降低发病率。

继续把健康教育课纳入学校教学计划,落实课时和师资,确保开课率达到100%。利用课堂教学、板报、简报、班会等开展了各种形式的视力保护、“六病”防治、口腔保健、传染病预防、青春期健康教育等活动。广泛开展预防艾滋病知识宣传活动。

加强心理健康教育,提高了广大师生的心理素质和心理健康水平,创造了更好的学校卫生保健和心理健康教育工作环境。

2、做好传染病防控工作。

依照《传染病防治法》,提高师生防控传染病的意识,加大了监管力度,规范晨检、消毒工作,规范学校疫情报告工作,建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度,配合卫生部门抓好了传染病预防和控制工作,有效防止了卫生突发事件、各类传染病在学校流行和爆发,确保全校师生安全。尤其针对当前甲流防控工作的严峻形势,我校将甲流防控工作做到细了再细,从制定预案到责任落实,从晨检午检到消毒通风,从日常监测到严防死守,各个环节,毫不松懈,终于使防控工作取得了阶段性成果,维护了学校、家庭、社会的稳定,保障了师生的身心健康。

3、做好入校新生的查验接种证工作。

暑期开学初学校就认真做好了新一年学生入校的接种证查验工作,建立健全了查验档案。对查验出漏种的学生,向家长进行了反馈,催促补种,并与镇卫生防疫站沟通联系,确保把接种证查验工作落到实处,同时做好补种记录工作。

4、定期抽查和检查学生个人卫生和班级室内外卫生。

政教处根据学年和学期初工作安排,分别进行了学生个人卫生抽查和班级室内外卫生的检查。检查效果明显,对学校卫生工作起到了推动作用,并及时进行整改,实行长效机制,加大管理力度,使我校卫生工作再上新台阶,为全校师生创造一个清新、舒适优雅的学习和教学环境。

三)学校艺术教育工作。

1、严格执行课程计划,开齐开足艺术课程。

以《学校艺术教育工作规程》为指导,按照义务教育课程设置的规定和要求,努力配齐专职或兼职艺术教师,加强艺术类课程教学,提高了学校艺术教育课程的开课率。

2、广泛开展形式多样的艺术教育活动。

本年度,我校进一步加强了学生课外兴趣小组和艺术队(合唱队、舞蹈队)的建设,充分调动了学生参与活动的积极性,充分展示了学生的艺术才能,丰富了学生的校园文化生活,巩固了艺术教育教学成果。我校结合庆“六。一”、教师节和国庆60周年等重大节日均开展了艺术节、艺术周和艺术展演活动,不但丰富校园文化生活,同时也涌现出一些小画家、小歌星……造就了一批艺术小天才。

3、加强艺术教师队伍建设。

引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能方面的进修,积极开展课堂教学研讨、课题研究活动,提高我校小学艺术教师业务水平和组织指导艺术队的能力。积极参加教育局组织的体音美教师基本功竞赛活动,我校**教师代表取得了优异的成绩,获得了全市第二名的优异成绩。

4、加强校园环境艺术化建设。

我校根据自身的情况,建成与众不同的文化环境特色。营造出良好的艺术氛围,制订了合理的文化管理制度,建造符合学校整体发展的显性环境,并做好维护和更新工作。

总之,体育、卫生、艺术工作是党的教育方针的重要组成部分,是素质教育的重要内容。回首本年度我校体育、卫生、艺术教育工作,在全校师生共同努力下取得了一定的成绩,但与市先进学校相比,我们仍存在较大差距,仍存在不足。主要表现有:

主科教学好于艺术科教学;体卫艺方面投入力度不大,师资力量不足,管理者水平尚需提高。在以后的工作中,我校将再接再厉,决心发扬成绩,克服不足,努力学习,虚心向兄弟乡镇学习,争取再上一个新的台阶,取得新的成绩。

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