顶岗实习指导教师 stina2
2009年4月份开始，接受学校的指派，任07财电班的顶岗实习老师，一直到2009年10月，该班顶岗实习学生的情况处于变动之中，指导工作艰难进行。本月份的总结情况如下：
基本概况：07财电2班共有46名学生，到2009年10月份，参加顶岗实习人数有39人，待岗4人，备考大专1人，在读大专1人，疾病**1人。
相关指标：1，就业率：该班待岗4人中，有两人曾经参加过顶岗实习；备考大专的学生也曾经就业过。
目前的就业率不含在读大专人数是85%，包含在读大专人数是87%；曾经的就业率是93%（不含在读大专人数）。
2， 专业相关率：该班顶岗实习学生39人中，岗位情况中文员岗位有12人，业务员有4人，仓管员有5人，跟单员1人，会计员4人，品质检验员2人， 生产工人有4人，普工3人，收银员1员，物业大堂员1人，统计员1人，出纳1人，服务员1人，点餐员1人，助理1人，投资经纪人1人，合计39人。与该生学生所学专业相关性最强的岗位是会计、仓管、跟单、收银、统计出纳，共有13人，专业相关率为33%。
非专业相关性中，文员岗位比例占46%。
3， 学校推荐率：在首次就业人数中，有10人由学校推荐到用人单位任职。学校推荐率是22%。
1， 个人自荐率：就业人数中，有36人是自我推荐到用人单位任职，比例达到78%。学生应聘能力较强，由上述的学校推荐率可以看到，大多数学生主要依靠个人的社会关系寻找的就业推荐，在待岗学生中仅有2位学生自顶岗实习开始，没有成功应聘过单位。
4， 存在问题：
1， 安全方面：该班学生实习过程中，身体健康方面体力不支现象，以致要进行手术**，之后要回家疗养。
2， 劳务纠纷和实习心理方面：该班学生在顶岗实习过程中，没有产生较大的纠纷问题，但是对用人单位主管领导的管理态度有意见，认为对方太过于严厉，无法接受，因此实习工作情绪比较低落。
3， 学生顶岗实习变动方面：该班学生实习岗位在10月份之间换岗比较少，有6人换就业单位，其中3人换单位的原因主要是工作业绩较少，提成少，报酬少，主要是业务员岗位的学生；2人是因为工作**现工作失误；1人是因为年龄小，工作能力有限。
4， 学生顶岗实习手册：在指导过程中，能够按照要求记录顶岗实习情况较少，完全达标的只有2人，大多数仅仅开个头，没有按时记录实习工作情况，少数同学还没有动手写。
5， 专业相关性较小：由上述专业相关率可以了解到目前学生就业的专业对口性不高。
改进措施：1， 在校期间加强体育锻炼，在顶岗实习期间也要进行体育锻炼的思想教育。
2， 对学校教育和实习单位的教育进行差异思想教育。
3， 针对就业岗位进行指导，有些岗位靠业绩提成取得收入，对于刚走出校门的学生来说很难适应。
4， 明确顶岗实习手册与实习成绩关联性说明。
总体上看，顶岗实习情况一是学生实习单位的流动性大，学生对个人的职业定位不准确，存在眼高手低，对任职单位不满意，跳槽现象较多；二是实习心理承受能力较弱，在家得到家长的呵护，在校得到学校和老师的爱护，到社会上工作之后觉得单位主管领导太苛刻和严厉，心理受不了，只有跳槽了；三是学生的社会应变能力不强，不善与同学之间沟通联系，就业信息不灵通，同班同学之间的招聘信息没有充分利用。
顶岗实习指导教师叶月香。
本月份学生顶岗实习情况有所好转，学生已经进入工作的状态，对工作的看法开始比较现实，不随意跳槽。本月份的总体情况如下：
一、 基本概况：07财电2班共有46名学生，到2009年11月份，参加顶岗实习人数有43人，待岗1人，在读大专1人，疾病**1人。
二、 相关指标：
1， 就业率：目前的就业率不含在读大专人数是93%，包含在读大专人数是96%。
2， 专业相关率：该班顶岗实习学生43人中，任采购员1人，文员岗位有11人，业务员3人，仓管员有4人，跟单员2人，会计员5人，收银员3人，生产工人有3人，助理1人，物业大堂员1人，投资经纪人1人，品质检验员2人，销售员3人，出纳1人，服务员2人，合计43人。与会计专业相关的专业是采购，仓管，会计，收银，出纳岗位，共有14人，专业相关率为33%。
没有多大变化。
三、 存在问题：
上个月存在的问题得到改善，学生已经适应实习工作环境和各方面情况，随着心理因素的增强，学生对社会的认知能力大大提高，在实习过程中，学生任职与专业不相关的岗位一段时间后，对目前实习现状的看法是没有东西学习，渴望转回到本专业的意愿比较强烈，尤其是文员岗位的学生表现得最强烈。另外，学生在实习过程中，不仅要求专业对口，而且要求能够与同事友好相处，对实习单位的管理者也有所要求。
四、 改进措施：
在指导过程中，要结合实习的期间，进行阶段性指导，比如，可以把实习期间分为年前和年后，建议学生在年前不要轻易变换单位，应该选择在年后换岗位。为毕业后的职业定位做好准备。
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