学年工作总结

发布 2024-04-10 07:10:11 阅读 7281

2013___2014学年度工作总结。

李维佳。时间如梭,转眼之间2013至2014学年就结束了。回顾这一学年的工作,结合着当前开展党的群众路线,为了能够给自己的工作查缺补漏,更好的开展下一学年的工作。

在此对该学年的工作做一个简单的总结。

在2013年9月份,参加了高三的第一次全国高考英语听力、口语考试的相关工作(听力参加**监控,口语是系统管理员)。

2013年8月至2014年1月,担任高二)七个班的信息技术和网络技术课任教师。完成自己教学任务和达到教学目标的常规工作,同时还协助各班主任做好学生的思想和管理工作。所教班级约有440个学生。

组织学生和参加2014年1月份的高中学业水平信息技术的考试(考试期间担任系统管理员)。考试结果是:有8个同学的成绩为d(不合格),合格率达到了99%以上,有3/4的同学成绩是a。

顺利的完成了学校布置的教学任务。

2014年3月份,参加高三的第二次全国高考英语听力、口语考试的相关工作(听力考试参加**监控,口语考试担任系统管理员)。

2014年3月至7月期间,担任高一)六个班的信息技术与网络技术的课任教师。因该学科的特殊性,无纸笔化考试,只参加高中学业水平考试,不参加高考。并且只有到2015年元月份才参加学业水平考试,所以在这一学期没有进行结学生的考试检验,主要是讲解教材的内容,完成教学常规工作,履行自己的工作职责,同时协助各班主任做好学生的思想和管理工作。

2014年6月份,参加高三的高考工作,协助领导和相关人员做好***密和**数据备份等工作。

2014年7月份,参加学校布置的外出监考考试工作。

回顾过去是为了更好的展望未来。在过去的一学年里,在教学常规上,自己认真的履行了自己的工作职责和完成了教学任务。但还有些地方做得不足或不到位,结合当前开展的党的群众路线,将自己做不到位的地方反省归纳为下面几点:

1、 教职工大会的会议记录没有认真记录。(有但不全)

2、 年级教师会议到位次数不足。

3、 在校时间少。

4、 跟其它教师接触少(有很多新教师不熟悉)。

5、 学生的管理工作还有待加强。

6、 教学方法不够新颖。

7、 科研学术方面没有成绩。

8、 对待学生的态度不够亲切。

9、 普通话不够标准。

结合以上的不足,争取在下一学年的工作中,有所改进。

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