刘庄中心小学六五普法规划

发布 2024-04-10 03:30:11 阅读 1188

(二)紧紧围绕全面推进依法治教的要求,学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为等内容的法律知识;广泛、深入地学习、宣传新修订的《义务教育法》,加大培训工作的力度,使学校校长和教师完整、准确地理解《义务教育法》的意义、各项制度以及具体条款内容;学习宣传维护学校、教师合法权益,促进学校民主管理的法律规定;学习宣传维护未成年学生合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规;学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识,切实提高广大教育工作者、学生和社会各界依法参与教育管理的能力。

三)紧紧围绕全面实施素质教育的要求,把加强青少年法制教育,培养社会主义法治观念与法律素质,作为学校教育教学中的一项重要任务,形成科学、系统的学校法制教育课程体系,建立学生法律素质的评价标准,全面提高学校法制教育的水平。 (四)坚持思想道德教育与法制教育紧密结合起来,既要加强法制教育,注重法治实践,发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育,注重道德实践,发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制,把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

(五)坚持普法与推进依法治教的实践相结合,全面推进依法行政,大力开展依法治校。完善学校依法治理的制度与机制,健全符合法治精神和法律规定的学校内部管理体制,形成符合法治理念的校园秩序和文化氛围,使学校成为青少年学生参与法治实践、培养法治观念、提高法律素质的重要场所。继续开展依法治校示范单位的创建和经验的总结、推广工作。

四、宣传教育形式

六五”普法期间,在巩固板报、橱窗、宣传栏、家长学校、学校**法制教育栏目的基础上。进一步创新法制报告会和法制宣传教育讲座的形式,开展丰富多彩和生动活泼的法制宣传教育活动,增强法制宣传的实效性和针对性,注重法制观念的启蒙教育和养成教育,使小学生初步了解与日常生活密切相关的法律常识,形成良好的行为习惯。

1、举办各类专题法制讲座,邀请专家作法律学习的专题辅导。

2、将法律知识列入支部的党课年度计划,每年不少于一课。

3、将法律内容列入学校课程计划,认真落实好师资、教材、课时和计划。

4、在学校**增加各类法律知识内容,利用互联网开展对全体师生的法制教育。

5、广泛开展法制文艺、法制征文比赛、手抄报、法制讲座等各类法制宣传活动,促进学法活动的开展。

6、结合本职工作,加强全体教职工的年度考核、严格过错追究,以抓法治实践效果促全体教职工学法。

7、致力于构建家庭、学校、社会三位一体的青少年法制教育网络,开展“学生带法回家”、“小手牵大手、普法跟我走”活动,以家长、学校互动方式开展青少年的法制教育。

五、工作步骤与安排

学校“六五”普法规划自2011年到2015年结束。共分三个阶段:

1、宣传发动阶段:2011年上半年,制定学校的五年规划,做好宣传、发动工作。

2、组织实施阶段:2011年至2015年。根据 “六五”普法规划和本规划的目标、任务和要求,结合学校实际,每年制定工作计划,突出年度工作重点,分年度总结检查工作,做到部署及时、措施有效、指导得力、督促到位。

3、检查验收阶段:2015年。对本规划实施情况的总结评估、检查验收。

六、组织领导和保障

一)充分认识学校法制宣传教育工作的重要性,充分认识开展好“六五”普法,提高青少年学生和教育工作者法律素质、法治观念,对于建设社会主义法治国家和和谐社会的重要意义,要把普法工作作为一项重要内容,摆上议事日程,加强领导、做好规划,切实抓紧抓好。

二)落实教育法制宣传教育经费保障。学校适当安排教育普法专项经费,主要用于推动对青少年普法的规律与特点的研究与探索;法制宣传教育骨干的培训和经验的推广。

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