农村“五五”普法的思考

发布 2024-04-09 19:55:11 阅读 8930

周家松。

五五”普法是在改革开放进入新的阶段,全面建设小康社会,构建和谐社会新的历史时期开展的。社会的政治形势特别是法制建设的步伐在加快,经济不断发展,人们的思想观念和接受方式在发生变化。加之农村通过“一五”至“四五”普法,农民的法律意识和农村的法制建设取得了长足的进步。

随着农村各项改革的不断深入,农村、农业、农民工作出现了新情况、新问题,农民在接受法制宣传教育的方式方法发生了新的变化,给我们在新时期农村普法带来了新课题。

一、 围绕一个目标。

要切实通过宣传教育,提高农民群众的法律素质,增强。

农村干部的法制观念和依法办事能力,使广大农民知法、守法,积极履行应尽义务,并懂得用法律保护自己的合法权益,使农村基层干部自觉遵守法律、法规,严格依法办事,从而推动农村民主法制建设,保障农村社会政治稳定,经济发展,促进民主法治示范村的创建工作全面展开。

二、 经持两个结合。

一是学法与用法相结合。就是在规划制定中强调领导干。

部和执法人员学好法、用好法,严格依法办事。同时引导农民在生产劳动、日常生活和人际交往中用好法,营造一个良好的学法环境。二是普法与服务相结合,普法工作一定要为维护国家的稳定发展服务,为深化农村民主法制建设服务。

要从农村的实际需要出发,从农民群众普遍关注的重大问题出发,有针对性的开展法制宣传教育,把法制宣传工作做细、做实,特别要帮助广大农村树立与市场经济相适应的法制观念、平等观念、权利观念、义务观念等,帮助部分农民群众摆脱小农经济的束缚,树立适应市场经济需要的法制观念和法律意识。

三、 攻克三道难关。

一是拓宽多种渠道,攻克农村普法对象关。农村人员结。

构复杂,从职务上分有干部、群众;从年龄上分有老年人、中年人、青少年;从从事的职业分有务农的、务工的、经商的等等。要针对不同的对象,通过不同的渠道,采取不同的方式,开展法制宣传教育。既突出农村普法的重点,又覆盖绝大多数的农村普法的对象,增强农村普法的针对性和覆盖面,提高普法效果。

二是因地制宜,攻克农村普法时间关。针对农业生产季节性强的特别,努力做到生产、普法两不误。三是适应农民的要求,攻克农村普法内容关。

在确定农村普法内容上,要把我宣讲什么农民就学什么变为农民需要什么,我就宣讲什么。从帮助农民解决法律难入手,将普法工作与依法解决农民的实际法律问题结合起来,使农民真正学到自己切身利益相关的法律法规。在普法形式上,可以采取以案说法、**解法、组织反面典型现身说法、法制文艺演出等生动活泼的形式,使农民学法坐得住、听得懂、记得牢。

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