美丽校园我的家。
活动目标：1、认知能力：通过本次活动，帮助学生树立和巩固绿色环保意识，使学生认识到保护校园环境的重要性；进一步督促自己的环保行为，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识，增强学生的集体荣誉感和责任感。
2、情感态度：激发学生自觉保护环境的意识，培养学生从小养成保护环境、争做环保小卫士的良好习惯。
活动准备：1、确定表演人员。
2、收集学校相片资料。
3、撰写"清洁环境，美化校园"倡议书。
4、相声。5、诗歌朗诵。
活动过程：一、全体立正、各小队整队。
二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼。
四、唱队歌。
五、主题活动开始：
1、宣布队会开始程：
师：清晨，我们兴高采烈的踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活开始了。我宣布《美丽校园，我的家》主题队会现在开始。
师：这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长。这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！
2、欣赏**。
师：作为一小老师，我爱一小校园，我爱自己的家，同学们，请欣赏一**片。
师：看完这**片你们最喜欢我们校园的哪个地方？为什么喜欢！（同学们各抒已见）
师小结：碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……每一样都是我们渴望见到的。
3、诗朗诵《美丽的校园》
师：看！我班的小诗人，已经忍不住，要上台表演了，请听诗朗诵《美丽的校园》。
师小结：环境是保证我们学习的必要条件。可是，我们可爱的校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。
校园楼梯及走廊上的各种食品包装，花丛中的各种饮料瓶，教室的废纸……这都是少数同学“赐予”的“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。看到这些现象，你们感觉怎样？
学生谈感受。
4、欣赏“文明还差这一点”摄影**。
师：这一周内，我对校园环境进行了拍照，下面让我们看看老师拍的“文明还差这一点”摄影**吧！
师：看了这组**，你们有什么感受呢？（学生自由发言）。
小结：是啊，清洁美丽的校园靠我们一起建设。因为，我们是学校的主人。
5、相声表演《美丽靠大家》
师：下面，让我们来轻松一下，请欣赏相声《美丽靠大家》。
学生表演相声。
小结：上面的相声，在笑声中告诉我们该怎样做个讲文明、懂礼仪、有修养的一小人。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱。
优美的环境，让我们知书达礼，更加文明。优美的环境，让我们学习进步，道德高尚。优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
同学们，让我们用实际行动迎接校园的春暖花开吧。
6、宣读倡议书。
师：为了校园明天更美好，让我向全体同学发出倡议。
宣读美化校园倡议书 ，师读一句、学生跟着读一句。
六、辅导员总结。
轻轻走，悄悄说，静在我们美丽的校园；伸伸手，弯弯腰，净在我们美丽的校。
园千言万语化成一句话：让我们的校园更美丽！
七、呼号。八、退旗、奏乐、敬礼。
九、活动结束。
《美丽校园，我的家》主题队会到此结束！
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