第七课你的家我的家（第二课时）
教学目标、
记忆创造，感受生活情趣，培养一些社区意识。了解各种房屋的的形状，结构，掌握基本画法。掌握美化自己家的方法。色彩搭配方法。增强团结协作的意识，加强同学之间的友谊。
教学重难点。
掌握美化自己家的方法。教学准备。
教学课件学生范作画笔画纸****教学过程。
一、谈话1、
师问：你的家在**？
生1：在伦教。生2：在……2、
师问：你们有几个家？
生1：有一个。生2：有两个家。3、
师自述：其实老师也有两个家，一个是伦教，一个是湖南。
二、喜欢你的家吗？1、
师问：喜欢你的家吗？
生：喜欢。2、为什么？
生：我家环境好、
师问：伦教小学是你的家吗？师问：你喜欢吗？为什么？
三、我们的家（联系课本内容、
楼房，高大，视野好瓦房，古典味。平房，简朴。
动物形，大象，趣味性。
大家的家，学校，幼儿园，医院，超市。都可以活动。
四、特别的家（结合示范作品、
小汽车形状。公交车形状。蘑菇形状。
形状美。五、五彩的家（结合课本**、
屋顶（2种色彩）窗户（1种色彩）墙面（3种色彩）砖（2种色彩）
大家想象，如果整座房子是一个颜色，你觉得美吗？
色彩美。六、美化自己的家（出示1张只描线的画，把它剪成两部分，让两个同学合作每人一半涂色彩、
指两名同学在黑板上涂色彩，说一说自己的意图。
色彩搭配，红——黄，黑——白，红——蓝，（色彩差距大）红——紫，蓝——绿，（色彩比较接近）
七、设计自己未来的家、
口头说一说动笔画一画。
八、找到自己家的位置（在黑板上画2条十字街道，标出东南西北四个方位，然后让学生把自己的画按方位贴上去。）九、说一说自己未来的家的美（总结、
色彩美。形状美。
板书设计你的家我的家楼房瓦房平房动物形的房（色彩美形状美）
湘教版一年级美术下册《你的家我的家》创新教案
你的家我的家 创新教案。教学目标。1 记忆创造，感受生活情趣 培养初步的社区意识。2 了解各种房屋形状 结构，掌握基本画法。教学重难点。重点 能用记忆 想象来表现自己居住的建筑物的形状 结构，并能用色彩进行装饰。难点 对建筑物结构的描绘。课前准备。教师 学校旁边建筑 资料，各种不同特点的建筑资料等。...
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