第12课我的心愿。
教学目标：1.通过画自己的心愿，培养学生的想象力和创造力。学会关注生活，从身边的小事画起。
2.在表现心愿过程中，巩固已经掌握的绘画技巧，锻炼处理画面的能力和用色彩表现形象的能力。
3.引导与培养学生健康的情感、态度、价值观。
教学重点：结合学生自己的生活经验，通过绘画的艺术表现形式培养学生记忆能力。想象能力。
教学难点：学生作品立意的独创性、学生作品的多姿多彩。培养学生文明朴素的观念，避免低俗化。
教学准备：教师用具：欣赏**、学生作品、范画、彩色笔、油画棒等演示用具。
学生用具：彩色笔、油画棒、作业纸等。
教学过程：1.情趣导入：欣赏儿童歌曲《种太阳》，请学生说出歌曲中所表达的含义，导入新课。
2.**新知：（1）欣赏毕加索作品《和平鸽》。（2）欣赏学生作品。（3）谈谈自己的心愿。（4）欣赏范画，讲解绘画步骤。
3.创新求异：学生作画，教师巡视指导。对学习有困难的学生要耐心辅导、提示。
4.个性拓展：（1）学生将作品展示在教师画出的“心”形展示板上，使全班学生的作品连成一幅画。
开展“说说心里话”活动，请学生介绍自己的作品。（2）课后写一篇日记配画，装入“成长记录袋”。
课后反思：在教学过程中，经常有其他学科的老师羡慕地对我说：“你们美术课最好上了，不用从头讲到尾，学生兴趣自然有，上课轻松又愉快。
”我笑一笑，心想要是真能让每一节美术课轻松愉快又有良好的效果，这个美术老师的造诣可不一般了。美术课要想上好，还真不是那么容易，课前的精心准备，课堂的情景创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不可少，都需要美术老师下工夫来思考、推敲。
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