时间2019年9月1日第1周星期四备课教师张文课题入学教育课时2教学。
目标1、结合口令培养学生良好的行为习惯，包括纪律、学习、卫生、礼仪等。
2、结合图画让学生初步了解学校生活，与同学老师友好交谈。
重点难点怎样让学生熟悉学校，养成良好的行为习惯。教具学具多**，ppt教学过程。
教学环节教学活动第一课时。
一、回顾旧知。
二、学习上课下课仪式。
三、调整座位第二课时。
一、回顾。第1页。
二、排队以及参观校园三、
师生相互认识。
1、回顾前面学习的三个好习惯：
小手放好坐端正；遇到问题要举手；保持——安静2、观察行为表现优秀的学生，选出**班长。（说清楚该生好在**）
为其他学生树立榜样，并强调只要表现优秀，每个人都有机会做班干部。（5min）
从今天起，你们就是正式的小学生了。有谁知道小学生要做什么吗？我们一起来学习。（先说明过程，再实践练习）1、上学：准时、进门、坐下、交作业、拿书、坐好。（有问题先解决好）
2、谁知道上课仪式？上课-起立-老师好-同学们好，请坐。上课的时候书本放**？怎么坐？强调上课时书本放置以及坐姿。
3、让学生想想对比上课，下课怎么做。下课-起立-老师再见-同学们再见。
4、放学：每天四个人留下打扫卫生。（20min）请同学们收拾好东西，现在我们调整座位。（15min）以个子高矮原则调配，分组进行。
第2页。等待时同学之间相互认识一下。稍后请学生介绍自己认识了几位新同学。
1、练习上课仪式，查看书本摆放。（登记书本缺少情况，收小红花）
让学生把所有书本放在学校，每天根据作业带部分回家。强调自己独立整理书包。（5min）
1、选出体育委员、纪律委员。每人负责管理一队。2、让学生快速、安静的到走廊排队。给优秀的孩子帖小红花。
3、根据个子高矮调整队伍，让学生记住自己的位置。（练习一次）
4、带学生参观校园，指认班级位置、班主任办公室、厕所以及饮水处。（30min）
刚才我们认识了校园，现在我们来相互认识一下。请同学发言，说说自己认识了那几位新同学。
说说自己来到新学校、新班级、新同学，心情怎样。（教师记录）（5min）板书设计。
第3页。开学啦！
第4页。
一年级上册第一册教案和课后反思
人教版小学语文第一册教学计划。教材概貌。这本新的小学语文教材立足于学生的发展，着眼于学生素质的提高，改变了教学内容 难 繁 偏 旧 和过于注重书本知识的现状，体现了时代特点和现代意识，有助于学生世界观 人生观 价值观的正确树立，有助于学生语文素养的提高，为学生铺设起一条通往课程目标的成功之路。打开小...
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人教版小学一年级语文上小学语文第一册复习卷识字
刷球 五 我能用我学过的生字把句子写完整。一 课文中的练习 在田字格里写上正确的字或词语。1 远看有色，近听声。春去花还在惊。2 早晨起来，面向太阳。前面是后面是。面是北面是南。3 锄当午，汗滴。y er y n lixi l i 4 点从彩飘落。gu nc iji ng 5红冠裁，满身雪走将 g ...