论小学一年级孩子的家庭教育

王方旭。

石家庄外国语小学，河北石家庄050000）[摘要]孩子进入一年级，作为家长除了欣喜外，随之而来的就是家庭教育与孩子反馈的冲突。作为一名从教多年的小学教师，我来为家长献计献策。家庭教育贵在持之以恒，而小学教育注重的则是孩子各种习惯的培养。

家长只有了解家庭教育的重要性，掌握科学的方法，您的孩子一定是一个优秀的小学生！ [关键词]家庭教育；持之以恒；培养习惯；兴趣论小学一年级孩子的家庭教育王方旭（石家庄外国语小学，河北石家庄050000）孩子是每个家庭的希望和寄托，而教育则是关于孩子命运的大事！作为一名小学老师，我能为即将步入一年级的孩子家长做些什么呢？

我想给家长几个建议！可以说，小学一年级，是孩子好习惯养成的关键时期。所以，在保证学校教育优质完成的基础上，家庭教育也要紧步跟上。

好多家长给我打**，问我关于如何做好家庭教育这个问题，从教多年的我，还真有几个的想法送给您。 1 家庭教育要持之以恒现代社会的高速发展，让好多家长朋友的工作比较繁忙，教育孩子都是有时间多教育，没时间就少教育或不教育。这样，孩子的学校教育与家庭教育相脱节，老师在学校千辛万苦为孩子养成的习惯，在您断断续续的家庭教育中可能就付之东流了。

再或者，有的家长根本就没有时间教育孩子，而是将孩子托给老人照看，当然，这也是没有办法的办法。不过您可要注意了，一年级孩子的家庭教育至关重要，因为这是孩子好习惯养成的关键时期，而家里老人对孩子的溺爱程度比较深，往往是孩子想怎么样，老人大半是管不了的，不太利于孩子养成好习惯。如果这个时候，孩子没有养成好习惯，那对于孩子以后的学习，乃至孩子的人生状态都有深远的影响。

这让我想起几年前的一个学生，他是个小男孩，父母都是医学博士，学问很高，在一所非常好的医院工作。但在他们生这个孩子的时候，父母都在攻读博士，有时间就自己带，没时间就将孩子交给了姥姥。而姥姥年纪比较大，怕孩子在外受欺负，所以经常把孩子圈养在家里。

老人自己精力不足，就让孩子每个下午都睡觉。久而久之，孩子的语言沟通能力、表达能力、交际能力非常弱。上小学后，孩子连一句完整的话都表达不清。

后来，我和家长谈心时，母亲痛哭流涕，一边责怪自己当初不该只顾学业，忽视了儿子的家庭教育，一边责怪母亲，不该把孩子养“傻”，而老人家更是委屈难当，那么辛苦地带外孙子，不但没有换来女儿的感激，反而落了一身的埋怨。不过，老人家也意识到了自己当初的做法对孩子的造成的不利后果，自己也十分懊悔。试想，如果当初父母每天能空出一段时间，哪怕一个小时，去和孩子交流沟通，去教育孩子，也不至于如此，所以我说家庭教育业非常重要，而且贵在持之以恒。

2一年级，我们要培养好习惯、学习兴趣孩子从幼儿园到小学，这个变化看似简单，但是对于一个。

六、七岁的孩子来说，用“天翻地覆”的变化也不足为过。好多孩子在幼儿园的时候，一路是玩着过来的，但是到了小学，突然学习成了主要任务，有了习惯的要求，有了作业的要求，这些对孩子来说，是需要时间来适应的。但是好多家长可能没有关注到这一点，坚持认为幼儿园该玩的玩了，到了小学就必须得学了。

所以，一下子把孩子的时间都控制起来，要么报这个学习班，要么报那个补课班，周一到周**行，周末也不让孩子休息，弄的孩子一听到学习就逆反的不得了。我想告诉各位家长，刚刚踏入小学的孩子，习惯培养非常重要，学习兴趣培养更重要，这样一味要求孩子学习，一味地加重孩子的学业负担，除了让孩子讨厌学习外，什么也得不到。其实，一年级的学习，都是一些入门的知识，虽然有的孩子接触快，有的孩子接触慢，但是咱们要一步一步来，孩子是能够适应的。

当然，最主要的还是家长能积极配合学校的教育，不要急着给孩子报班、增加孩子的学业负担。因为每个孩子的资历不同，我们要因材施教。我相信，只要各位家长朋友按照老师的要求，帮助孩子预习、复习，做到老师所要求的，那孩子的学习，您就不用愁。

因为学校里老师的教育是系统的，也是最简单易行的教育方式。但好多家长朋友，不去注重孩子的学校教育，而去寻求补课班或小餐桌的即时效应，无异于缘木求鱼、南辕北辙。我这里要说一声：

家长朋友们，你们辛苦了！孩子们，你们更辛苦！说了这么多，就是想给您一个提醒：

一年级的孩子教育，重要习惯培养、学习兴趣培养。家庭教育与学校教育的有机结合，是一件事半功倍的事情，您多与老师沟通，按学校要求去做，相信孩子的成绩肯定不会让您失望的。 3关于必须先做作业再去玩之前，有好多家长和我说：

“王老师，我们家孩子周末的时候，老是先玩一段时间，都是我们家长一说再说，才去不情愿的写作业。尤其周末时，一说马上写作业，孩子的嘴里就嘟囔，说什么放两天假，作业周日写就可以了，为什么非要现在写。作为家长，面对这个问题，我真的伤透了脑筋。

”听了这些反馈，我都能理解家长的心情。家长都希望孩子应该先做作业再去玩！不过，针对这个观点，我还是有一些自己的看法。

首先，家长要了解孩子做作业是为了什么？为了完成家长的任务？还是为了玩做前提的铺垫？

显然都不是，孩子做作业是为了巩固学过的知识或预习要学的知识，那么这个过程没有前后，最重要的是孩子完成作业的质量和效率，至于什么时间完成，只要在恰当的时间内，我认为都无所谓。其次，因为周末的时间比较充裕，孩子在这个年龄段，玩是他们的天性，如果孩子能自觉的先完成周末作业再去玩，这固然好，但如果孩子想在周日的时候再完成作业，我认为也无可厚非，关键是孩子他自己是否愿意主动的完成作业，如果孩子能在周日的时候，自愿的高效完成作业，这不比周六早晨强迫、不自愿的完成作业还好吗？家长应该关注的是孩子完成作业的质量和效率，而不是孩子是否应该先完成作业再去玩的问题。

至于平时回家的作业，孩子只要不做的太晚，作业晚写一会，我认为也是可以的。因为孩子放学本来就已经是下午四点多了，回到家也到五点了，再吃会饭，一折腾到六点了，再写一会作业，不经意间就到了八点，这时恐怕想让孩子玩去，家长也不愿意了，孩子可能也不敢出去了，所以，做作业的时间，应该让孩子劳逸结合，不要总是让孩子先写作业！当然，有的孩子比较贪玩，一玩就忘了时间，这时的家长要给予孩子一定的监督，毕竟他们还小，不能控制自己的玩心。

可能一年级的孩子需要注意的还有很多，但我相信做好这三点，对您孩子的教育也是很有帮助的。期望，您的孩子能成龙成凤。不过，保护好孩子进入小学的学习兴趣，养成良好的习惯，这才是最重要的。

作者简介：王方旭，男，1985年3月14日出生于辽宁省葫芦岛市。2008年6月毕业于河北师范大学文学学院汉语言文学专业。

2008年7月入职于石家庄外国语小学，一直致力于小学低学段教育教学工作，现任职于住宿部三（1）班班主任，并兼职该班语文教师。多次获得国家级、省市区各级教育教学成绩及荣誉称号。

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