一年级学习“的”和“地”用法。
的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语如：尊敬的老师、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、干净的环境、团结的班集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水。
地”后面跟的都是表示动作的词或词语如：高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、使劲地骂、严密地注视、一次又ー次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉载铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑笑。
用“的”和“地”填空。
猛烈（ ）北风鲜艳（ ）红旗勇敢（ ）战士。
晶莹（ ）露珠温暖（ ）春风阳光灿烂（ ）世界。
美丽（ ）景色平静（ ）湖面弯弯（ ）小树。
巨大（ ）轮船斜斜（ ）雨丝古老（ ）故宫。
长长（ ）城墙热闹（ ）市场绿色（ ）凉棚。
晶莹（ ）露珠漂亮（ ）指南针忠实（ ）向导。
勤劳（ ）人民地上（ ）树影欢呼（ ）人群。
更多（ ）宝藏雨后（ ）景象满天（ ）乌云。
优秀（ ）成绩清新（ ）空气有趣（ ）游戏。
多姿多彩（ ）画卷五颜六色（ ）裙子。
认真（ ）阅读迅速（ ）跑耐心（ ）写作业。
仔细（ ）看使劲（ ）跺脚高兴（ ）走。
不停（ ）说使劲（ ）跳慢慢（ ）沉下去。
慢慢（ ）浮上来快活（ ）游泳欢乐（ ）歌唱。
慢慢（ ）抽出枝条渐渐（ ）长大。
有感情（ ）朗读课文难受（ ）流泪。
洁白（ ）纸风车在呼呼（ ）转
高高（ ）站立奇怪（ ）问努力（ ）复习。
认真（ ）思考难受（ ）流泪。
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