高中一年级班务工作计划

发布 2024-04-07 01:15:11 阅读 4146

一、总目标:

1.建立求实务实,勤学好问的良好班风。

在全班每位同学的努力下,让我们班的成绩更上一层楼。

二、分目标:

1.学风营造。

成立学习辅导中心。

在班中选出成绩优秀的同学,其他同学有不懂的问题可以问他们。在课余时间里,辅导中心成员会帮助后进的同学,实行一对一辅导,让他们的成绩有所提高。

设立每日一题。

利用黑板一角作为学习平台,设立每日一题栏目,由3名理科课代表分工协作,课间出题,放学讲解,以期通过出题、解题充分调动同学们的学习积极性。

确立早读制。

利用每日的早晨30分钟时间,针对英语或语文这类需记忆的科目进行练习与积累。

制定成绩计划。

先算出班级第一次考试平均分,然后制定出第二次考试平均分在多少分以上,使我们有明确的目标。若第二次考试成绩退步了,则找出原因和给出相应的措施。希望到本学期期中考试时,理科平均分能与其他班缩小差距;期末考试时,各学科成绩能与其他班平行。

定期回顾总结。

每个月进行学习情况总结。先让同学自我考察,看看这一个月里,对所学的知识是否掌握,然后分成三组;第一组为掌握,第二组为基本掌握,第三组为不掌握。让这三组同学进行学习讨论,总结得失原因,让其他同学借鉴和改进,使全班每位同学能根据实际情况探索出符合自己实际的学习方法,促使班级良好学风的形成。

班级管理。严格值日班长制,每天由2名班干部负责当天班级的卫生、纪律、学习等。

认真记录班级日记,并于每天放学后进行点评。做到问题不过夜。

班长负责每天同学出勤、缺勤的统计工作,若有情况及时向班主任汇报。

生活委员除负责各项收费外,还要做好班级财产的保管工作,提醒同学爱护公物,做到学期结束学校大检查时,我班无恶性破坏事件。此外还负责班级外出时关门、关灯、关窗工作。

文娱委员于学期前预先制定主题班会的活动计划,如感恩的主题、国庆节的主题等等。

3.团委建设。

在保持上学期良好态势的同时,开始思考更多有时代感、有创新意识、贴近同学们的热门话题,进行讨论与研究,以此提高团员活动的积极性。

在社会实践活动这方面,认真完成与社会的每一次接触,使团员们在活动中得到更好地锻炼,培养责任意识。使团员们更有爱心,学会关爱身边的人。

在每一次的黑板报评比中,不仅要保持按时高质量的完成任务,而且还要将我们的黑板报出的更有声有色。让我们的黑板报从内容上更能体现出同学们平时的学习生活和业余生活,使我们的老师也能从平时的黑板报中更多地了解同学。达到师生互相沟通交流的目的。

4.环境保洁。

每天的值日生坚持早、中、晚两拖三扫。

劳动委员每两节课进行教室环境检查。要求:*走道的玻璃门窗保持明亮、粉笔槽无积灰、地面无垃圾、讲台无堆积物、桌面(生活柜)上无堆积物。

我们更希望同学们能够自我督促,多注意周围环境,经常检查各自周围,及时清理,坐在过道的同学应及时清理过道的垃圾,时刻保持地面清洁,为自己也为他人建造一个良好的学习环境。劳动委员要经常督促。

以上为我班于本学期内的班务计划,我们全体班委、团委定会团结班内同学们,努力把计划顺利完成,与班主任携手把班级建设得更美好。

附送:高中一年级班级工作计划。

高中一年级班级工作计划。

根据本学期学校教育教学工件计划,针对上学期工作中存在的问题和本学期的工作特点,结合本班实际情况,以实现教育教学管理目标为宗旨,制定本学期班主任工作计划:

一、指导思想继续加强班级建设,培养学生自主学习、自我管理意识。以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容,对学生进行责任心教育、行为习惯养成教育、诚实守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育,深入开展“三生、四爱、五心、五好”活动,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。

二、工作目标狠抓班风、班纪,创建团结向上,积极进取,守纪勤学,全面发展的班集体;培养一支工作主动,责任心强的班干队伍;充分挖掘同学的的潜能,切实增强全体同学的学习能力;班级无安全事故,无人受学校处分。

三、工作基本思路继续培养学生的自信心,增强学生对集体的荣誉感、向心力和凝聚力,稳固班级已形成的良好班风、学风。

四、班级现状分析现有学生总人数 7

5,其中男生人36人,女生39人。走读生14人,住校生61人。学生多数来自农村,15人父母双方在外务工,另有10人父母一方在外打工,祖辈在生活上给学生的指导比较少,而学习上的约束也很少,由此造成一部分学生自律性差,这对班级管理有一定的影响。

五、具体措施。

1、针对学生现状,本着“成才源于觉醒,心态决定命运,自信走向成功”的观念,狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作,培养和增强学生的学习意识。指导学生制定新学期学习计划,尽快地摆脱假期综合症,力求很好地适应新学期的学习和生活。

2、进一步强化养成教育,进一步强化责任心意识良好行为规范是有效学习的保证,优良的班风是班级形象的体现。要使学生形成共识——良好班风的形成与每个人都有关,每个人都很重要,每个人都能发挥作用,加强责任感。

3、重建班干队伍,增强班级凝聚力,发挥集体智慧,实现班主任轻松管理。

4、建立一套切实可行、操作简便的班级日常事务管理制度,狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯关注学生出勤、出操、升旗、卫生、穿着举止、情绪、言谈等细微表现,发现问题,及时解决。课堂纪律、教室与保洁区清洁、早操出勤、寝室内务卫生、午晚休息的纪律,这些都是常规管理的重点,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。

9、进一步加强跟任课老师的交流,及时掌握学生各门课的学习动态。我校学生整体学习基础较差,学习意志薄弱,哪怕是优等生,也往往学科不均衡,特别是数学和英语很差,这就需要班主任要加强跟任课老师的交流,要对学生的学习情况进行分析,抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果,帮助学生制定学习目标和计划,攻克学习难关,做大优势学科,扬长避短。

4、重抓学法指导与学风建设。

1) 召开“改造我们的学习”主题班会。

2)强化学习动力,树立自信心。不管学生基础如何差,习惯如何不好,毕竟这是改变不了的现实。这就是自己的学生,必须要面对,而且还必须有所改变。

对于这样的学生,最大的问题就是信心问题。由于长期的考试不理想,很多学生已经失去了学习的信心,破罐子破摔的心理很严重。好一点的也就是能学多少就学多少,毫无斗志可言。

因此,因材施教,才能最大限度的挖掘学生的潜力,才能最大限度的发挥自己的作用。

3)开展话题讨论或进行心理辅导:如何变学习压力为学习动力。

4)组织学习经验交流会。

5) 认真开展班级“一帮一”互助活动。提优补差,互学互进。

5、狠抓班风,打造优秀班集体。

1) 狠抓课堂纪律和晚自习纪律,刹住迟到之风。

2)搞好教室内外卫生。

3)开展“禁烟运动”。

4)抓好班干部的指导工作,开展班干部述职报告会。

6、 积极开展有意义的班集体活动,课内课外相得益彰。

1) 发挥同学主动性,参与到主题班会的组织、讨论、活动中去。

2)继续继续主题为“学会做人,学会生活,学会学习”的演讲比赛。

3)开展“读名人传记”活动,走进名人,汲取伟人力量。

4)利用体育课开展一些体育竞赛活动。

7、美化教室,营造温馨教室绿化教室,撰写温馨话语,做到教室里有花香,有书香,有心语,让学生对于教室这样一个环境产生归属感,认同感。

8、强化寝室管理美化教室,制定寝室制度,指定专人负责巡查寝室情况,同时登记寝室加分情况,学期结束评选班级文明寝室并予以表彰。

9、强化感恩、文明礼貌、安全教育,加强挫折教育,享受磨练。

10、加强家校联系,同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。本学期将召开家长会,深入了解学生在家表现情况提出班级要求,与家长形成共识。同时,通过**、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。

11、大力配合学校德育处各项工作,认真组织开展的各项有益活动认真开展开学之初的入学安全与纪律教育,积极参加唱校歌与唱红歌比赛,认真开展“十佳”系列评选活动,活跃班级气氛,增强班级的凝聚力,使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。1

2、加强对学生的心理辅导,关注学生的思想动态。力图及时发现问题,解决问题,防微杜渐。做好后进生的转化和促进工作。

总之,在以后的班主任工作中,我一定会保质保量地完成学校交给的任务,多向其他班主任学习,结合班级特点,找准合适本班的工作措施,努力培养纯正的班风与良好的学风。

高中一年级班级工作计划

依据本学期校园教育教育工件方案,针对上学期作业中存在的问题和本学期的作业特色,结合本班实际状况,以完结教育教育办理方针为主旨,拟定本学期班主任作业方案 一 教导思想。持续加强班级建造,培育学生自主学习 自我办理认识。以 中小学生守则 和 中学生日常行为规范 为基本内容,对学生进行职责心教育 行为习气...

2019一年级班务工作计划

2 开展 一日常规 比赛活动。三月份 1 开展 学雷锋为民服务周 活动。2 组织部分学科作业评比活动。四月份 1 组织扫墓活动。2 参加校举办的田径运动会。五月份 1 庆 六一 活动,出黑板报。2 召开学生家长会。六月份 1 制订好复习计划,全面复习。2 学生兴趣小组成果汇报。七月份 1 参加期末考...

一年级班务工作计划 实用

一 班级基本情况 本学期一年级 2 班共有学生55人。大部分学生年龄偏小,理解和接受能力都会弱一些,但思想单纯,天真活泼。他们刚来到一个新的学校 新的班级并且认识了新的同学。对各项常规还很陌生,所以我要有耐心的去教会他们做好每一件事情。根据上面的总结,这个学期将进一步了解学生,了解学生的性格特点,教...