老师发言稿。
尊敬的各位家长：
你们好！ 非常感谢你们能配合我们的工作， 准时来参加这次的家长会。大家应该都听过这样一句话 : 细节决定成败， 习惯成就未。
来。今天我们主要**的是就语文学习来说， 如何培养孩子的行为习惯以及正确培养孩子的阅读兴趣。
一，首先，对于一年级的孩子来说，最重要的就是要帮助孩子养成良好的行为习惯。 主要包括以下方面：
1, 写的习惯。现在的教材对书写要求很高，写生字时，不仅要。
写准田字格中的位置，还要把字写美观。 在这里提醒家长们要注意您孩子的写字姿势， 写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字。家长可以观察孩子们的写字姿势， 如果写字姿势和握笔姿势是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。
所。以请各位家长在家里也要对孩子的书写一定要严格要求。 教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！
2, 听的习惯：对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能。
力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做。
自己的事， 而不去听别人说。 倾听的习惯需要家长和老师共同去培。
养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐。
学会去倾听。
3, 读的习惯， 平时老师布置了读书的作业， 一定要您的孩子大声地读出来，作为家长您应该认真地听，特别是拼音。家长一定要让孩子在家中多读， 多练，老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。家长要做好检查、 评价的工作。
熟能生巧， 只要每天坚持读，就不怕学不好了。
4, 说的习惯， 家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现， 二来锻炼孩子的说话能力， 为以后写话奠定了基础。 老师也会利用课本里的语言训练点， 让孩子多进行说话练习，并帮他们记录下来， 等将来他们长大了送给他们不是很有意义吗？
二、主要谈谈如何正确培养阅读兴趣。
聪明的孩子，一定是爱阅读的孩子，要想提升语文成绩，也必。
须要从扩大阅读量做起， 当然这也是专家经过数据统计得出的结论。
那么，很多家长困惑， 究竟如何培养孩子的阅读兴趣呢？当然需要。
做到以下几点：
1、顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子对书产生好感。 孩子爱不爱看书，与父母的培养技巧很有关系。在孩子学习阅读的初期， 父母一定要对提供给孩子的书刊进行。
精心的挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、
情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册。
2、不宜对孩子的阅读过程管得太死。 好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。 他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。
对此，家长不必过多的去管他。通常，在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。 因为，这类表现完全符合孩子的早期。
阅读心理， 是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。 适时。
的对孩子的阅读提出要求， 保护好孩子阅读兴趣， 尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
3、把选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。 阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此，家长除了。
需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外， 不应对孩子所读书刊的。
内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常，孩子所读书刊的。
内容范围越广越好。一般说来，从上小学开始，大部分孩子在阅读。
内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。 对此，家长应注意。
观察、了解和引导，不宜过多地干涉。美国图书馆学教师苏珊罗森。
韦格有一句名言： “如果您想要孩子完全按照你的计划阅读， 那注。
定不会长久。
4、亲子共读，为孩子树立良好的阅读榜样。 在家里，父母应。
尽可能多地和孩子在一起看书， 做孩子的阅读榜样。 言教不如身教，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则。同时，还。
可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得， 鼓励孩子把书中的故。
事情节或具体内容复述出来， 把自己的看法和观点讲出来， 然后大。
家一起分析、讨论。如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得。
更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
5、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。 在我儿子很小。
的时候我就给她买各种图书， 心情好的时候能陪着他阅读， 但是总。
不能持之以恒！多些时间给孩子，少些时间给电脑和电视，少些时。
间做家务。 我们家长每日要为工作奔波劳累， 所以不会有太多的时。
间给予我们的孩子！ 其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间， 每天。
只要陪着他阅读 15 至 30 分钟就已经足够了！
一年级家长会语文老师发言稿
3.重视孩子的写字姿势和书写态度。书写能力是小学语文学习的一个重要指标，一个孩子的字迹书写态度，直接反映孩子一阶段学习的态度，学习的质量，学习的成绩。我们很多家长在检查孩子的作业时往往会问 作业做完了吗？很少关注孩子作业的书写质量。潦草 马虎的书写习惯一旦形成想要改变就不容易了，所以要尽早使孩子养成...
一年级家长会语文老师发言稿
总之一句话，希望家长本着对孩子负责的态度去认真督促孩子每次作业。如果家长不在意作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现 不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗 隐瞒作业。字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。有些学...
一年级家长会语文老师发言稿
尊敬的各位家长 1.对所有支持我工作，配合我工作的家长，表示衷心的感谢！2.因外出充电，不能现场与您交流孩子情况，表示深深的歉意！3.感谢杜老师能带我发言！半个学期转眼就过去了，是各位家长相信我，支持我，配合我的工作，才取得了一些成绩。作为本班的语文老师，今天我想跟各位家长谈这几个方面的内容。一 针...