范芳一年级下册研修计划

发布 2024-04-05 14:15:03 阅读 3450

2014---2015学年第二期个人研修计划。

一、现状分析:

我本人追求上进,喜欢学习并愿意不断提高自身修养,但随着年龄的增长,学习热情和追求上进的欲望有所下降。但是,作为一名教师,要想给学生一杯水,自己必须有一桶水,“厚积而薄发”这是一名教师对自己的要求。为了更好地提高自己的综合素质和基本素养。

我制定了个人研修计划,内容如下:

二、研修目标。

1.积极参加年级段教研活动,与同组人员认真备课,共同研讨,把握好教材,积极思考并及时将工作心得发于博客上,形成自己的理论观点及教学风格。

2.认真阅读《新课程标准》,《小学教学》《听名师讲课》《给教师的建议》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的理念,提高自己的业务能力。以使自己在教育教学工作中能有所提高。

三、研修措施:

1.做到精心备课,认真上课;细心批改每一本作业,不出现错批、漏批现象,设计探索趣味性作业,创新性作业。并及时做好批改记录;尤其要多关注后进生,本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,以促进潜能生各方面能力的提高。积极学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、提高自己。

经常听课,学习身边老师的宝贵经验,提高自己教育水平。

2.学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。

在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;

3.充分利用网络手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用多**手段教学,激发学生学习的兴趣,创设情景,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯。

4.在提高自身素质的同时,加强教师口语、粉笔字、普通话等的训练。做到学到老做到老。

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