为了加强班级管理，规范学生行为，培养学生良好行为习惯，强化学生自我管理意识，增强学生集体荣誉感，激励学生团结进取，树班风、兴学风，特制订此“星级”量化评比方案：
一、评比内容：
纪律、卫生、路队、活动。
二、评比方法：
根据教育处各种量化检查结果和活动中心各项活动成绩，确定得“星”班级。每周纪律、卫生、路队评比总分前两名，为“星级班”。
三．评比内容。
纪律：1、升国旗，要肃立。对学生加强升旗、校会等大型集会的教育，做到安静有秩序。
2、按时到校，不迟到、不旷课；有事给班主任请假，学生持班主任假条离校。
3、学生每天佩戴红领巾，入校自然成队，做到进门不跑、进楼不吵；注意礼貌用语，不叫侮辱性绰号，不欺负同学，见到老师主动问好；不随意进出办公室，进出办公室要敲门。
4.课间在楼道内进出右行，做到自动成行；不在大厅及楼道内打闹、逗留；不在楼门台阶及两侧石台上蹦跳、打闹。
5、根据学校要求组织好诵读午练，做到有内容有指导；保证时间、人员、质量。
6、预备铃后一支歌，按要求认真做好两操一课。
预备铃声后，组织学生坐好，声音洪亮地唱歌；课间操两队出入，要求做到快、静、齐；课外活动按表活动，做到有秩序有内容。
7、教育并培养学生做好课前准备（备学习用品、喝水、入厕），上课铃响做到安静侯课。
8、不带、买零食、玩具、饮料；不带刀、棍等尖锐锋利危险物品及不健康读物入校。
9、不进花池，爱护花草、树木；爱护公用设施，不在墙壁、地面、桌凳等处乱涂乱画；自觉做到不攀爬校园门窗、乒乓球台、栏杆、楼梯等危险设施。
10、放学站队快静齐；路队精神饱满、口令响亮，中途不随意离队。
卫生：1、培养学生良好卫生习惯，加强学生个人卫生和用眼卫生教育。
2、学生到校及时打开教室及楼道门窗，保持空气流通，放学后及时关闭。
3、教室及楼道卫生每天打扫彻底，及时清理教室垃圾；不乱丢废纸、不乱倒垃圾，主动捡拾碎纸杂物，课间做好保洁；放学时站队区域做到人走地净。
4、教室布置合理，美观；桌椅、卫生工具、教具等摆放整齐。
5、教室内外墙壁、地面、窗台、电器、画框按学校检查要求做到干净、整洁；负责做好学校规定的保洁区域的保洁工作。
6、门窗、电器、卫生工具合理使用，及时关闭，用心维护。
三、实施方法：
1、每周一上午根据各项量化结果发放“流动星”。
2、每周五下午放学后主动上交“流动星”。
四、未尽事宜，另行通知。本活动解释权归三年级。
2011年9月。
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