高一年级工作计划方

发布 2024-04-05 01:20:12 阅读 6172

高一年级工作计划方案(doc 8页)

2010—2011学年高一年级工作计划。

秉承着优良的传统,我们年级又回到了高一。高一年级是整个高中阶段的起始年级,是直接影响学生高中三年学习的关键一年,但我们年级的教师队伍是刚刚组建的,其中青年教师和年纪较大教师占了三分之二,同时今年又是新科改第二年,对课改我们没有切实可行的经验,可以说我们年级面临的仍是一个全新的挑战。为了搞好本年级各项工作,现制定以下工作计划。

一、指导思想。

以科学教育发展观为指导,紧紧围绕“高效课堂,宁静校园”的工作目标,精细教育教学常规管理,落实“紧严细实、静净敬竞”八字工作要求,培养有文化、有教养、有思维的现代高中生;以新课程改革要求为指针,认认真真落实。

抓好入学教育,“走好高中第一步”,让学生一开始就养成良好的生活、行为和学习习惯,争做高素质的现代文明人。要不但培养学生的文化素质,更重要的是培养学生的伦理道德素质,教育学生该做什么,不该做什么,加强基础文明教育和学校各项常规教育,让学生尽快地熟悉学校的各项常规。抓好人生规划的教育, 让学生一开始就要制订“我的高中生活和奋斗目标”,发挥目标的激励作用,为实现目标、获得成功而努力奋斗!

坚持不懈抓好班级常规管理,以文明班级评比为抓手,加大早自习、课间、午休、自习、就寝的管理力度,形成良好的班风、学风。

加强学生仪容仪表管理,对男女生留长发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋等现象坚决整治。

加强法制教育和安全教育。引导学生遵纪守法、热爱生活、珍惜生命。对窜班窜年级、抽烟、打架斗殴、早恋、打牌、赌球、考试作弊等违纪等行为进行严格管理。

大力整顿自习纪律,年级组每天巡查。把巡查记载结果作为文明班级评比的一项重要内容。

3)加强学校与家庭的联系与沟通,定期召开家长会,互通情况,并让家长了解支持学校的教育教学措施,形成教育合力。一个人的动机、抱负、理想、决心与意志,兴趣与求知欲等非智力因素所起的作用同样非常重要。这就需要学校、老师、家长一起共同来努力,做好学生的思想工作,提高他们的信心和勇气。

4)有计划的开展文体活动,让学生劳逸结合,张弛有度,不搞疲劳战,能使全体同学始终以饱满的热情投入到紧张的学习中去。

2、加强对学生学习方法的指导,因材施教。

1)高一年级当前工作的重点任务是:学习方法的转变、学习习惯的养成、学习信心的建立。要让每个学生明确要有合理可行的学习计划,做好每一天的时间分配,要寻求适合自己的学科学习方法,要勤奋刻苦地学习。

2)四个奥赛班要以高标准、严要求狠抓班风学风建设,加强对学生的理想前途教育,增强学习的使命感,培养坚强的意志和毅力,发挥尖子生“带”的作用。普通班的同学们要做到以下几点:第一,增强学习的紧迫感;第二,要有目标意识和方向感;第三,要养成良好的学习习惯,要在班级内组织“手拉手、一帮一结对子”、“勤奋学习、超越对手”等活动,激发学生的学习热情,端正学习目的,培养学生乐学、会学,使各层次学生成绩都有提高。

3)各学科要精心组织学习方法指导的讲座,让学生学会怎么学,反思怎样学才能事半功倍、提高学习效率,进一步培养学生学习的主动性和自觉性。按照新课标的要求,本学期教学工作的重要内容之一就是指导学生高效率地学习,有效果地学习,发展性地学习,在各个教学环节帮助学生优化学习方法,掌握学习技巧。

4)反思使人进步,总结使人提高。为了保证同学们能够养成反思、总结的好习惯,各班要指导学生利用好第八节课;各班级每个月要利用一节班会课进行总结反思、经验交流,要求每个学生写好促使提升自己的反思日记;年级定期召开全体学生会,开展学习经验交流,在学生中树立榜样。

3、加强年级教师教学管理。

1)加强教师队伍建设,优生先优师。

一流的教育需要一流的教师。学校的发展,归根到底是教师的发展;学校的竞争,说到底是教师专业发展的竞争。一个学校的持续辉煌,基础是教师,关键是教师。

要培养优秀的学生,先得培养出色的教师群体。由于高一年级青年教师较多,如何让他们迅速适应并胜任高中教学?这是我们高一年级的新课题。

因此,必须常抓不放教师队伍建设。首先要加强师德建设。在教师中大力倡导“视校园如家园,视学生如朋友,视质量如生命”的教育之风,引导广大教师要遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度,要安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,努力在精神境界上提高自己。

其次要抓好业务素质的提高,采用各种教研培训等渠道,实施“三抓”工程——抓龙头(骨干教师)、抓重头(青年教师)、抓源头(全面提高教师素质),使教师在实践中不断提高,自我完善。尤其要重视对青年教师的培养,通过一抓政治思想,培养爱岗敬业精神;二抓理论学习,夯实自身功底;三抓业务能力,提高综合素质;四抓新老结对工作,对新教师全方位指导;五抓教学基本功,提供展示舞台,使青年教师在工作上有目标,在业务上有钻劲。培养青年教师,是对学校的未来负责,也是对教师的专业成长负责。

2)强化教研,服务教学。

高一年级工作计划

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高一年级组长工作计划高一年级部工作计划 精

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