课题。学初起始课。
教学目标1、检查寒期作业，查漏补缺。
2、拟定新学期的计划，布置新学期的任务。
教学重点。通过检查查漏补缺，培养学生的自主学习能力以及语言表达能力。
教学过程：一、情景设计。
1、生谈谈假期印象最深的：物、景、人、事。
2、新年感悟。
二、检查作业。
1、生回顾假期的作业要求：寒假作业。
日记（名言积累）、
读书篇目以及读书笔记。
2、检查语文寒假作业。
1）同桌互相检查，然后交流；教师对学生的质疑加以引导，典型的错误再做一遍。
2）检查无误后，上交作业等老师评判。
3、读书汇报。
指名说说假期读书，读自己最喜欢的书的读后感。
4、日记展评。
小组欣赏，推荐最优秀的日记参评。
5、名言背诵大比拼。
看谁背诵的名言最多。
三、拟定学习计划。
生谈自己这学期的计划目标。
四、总结布置。
1、师总结假期学生的完成情况，准备评出自主学习小主人。
四年级《学写通知》作文课评课稿
四年级 学写通知 作文课评课稿。四年级 学写通知 作文课评课稿。听了张老师的作文指导课，下面我谈一下自己的点滴看法。一 导入设计新颖。张老师一上课给孩子提出问题，你们读过哪些童话故事吗？由童话故事创设情境，森林王国发生一件特有趣的事，你们想不想知道？张老师画出一棵树，森林大王老虎在树上张贴通知 通知...
四年级习作指导课《学写书信》说课稿
各位领导 老师 大家好！非常荣幸有这么一次和大家共同交流学习的机会。我需要与大家共同研讨交流 学写书信 这节习作课。在此，先对本节习作课，谈谈自己的一些想法。首先，谈谈上这节课的心态。要把一节习作课上好，上得有实效性，的确是一件不容易的事。如果要在短短的一节课内体现习作课 说 写 评 改 四个完整环...
小学四年级体育课学习学情分析
一 影响体育教学课堂气氛存在的主要问题。通常体育课堂教学中大多数表现为严肃 紧张有余，生动 活泼不足，课堂。气氛的节奏韵律没有体现，过于死气沉沉。主要表现为 其一是内容单调重复 其二是教法过于简单，多为注入式，缺乏启发诱导。绝大多数教师采用简单的重。复练习法，采用竞赛法 游戏法及其它能够活跃课堂气氛...