姓名：班级：第（）组第（）号备课时间：2012年9月备课人：何靖华审核：评价：
六纪念伏尔泰逝世一百周年的演说。
走近作者】维克多雨果（1802—1885），是法国浪漫主义**动的领袖，是法国文学史上最伟大的作家之一。他的一生几乎跨越整个19世纪，他的文学生涯达60年之久，创作力经久不衰。他的浪漫主义**精彩动人，雄浑有力，对读者具有永久的魅力。
人道主义是贯穿于他作品的主线。主要作品有：《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》等。
学习目标】1、整体感知，了解伏尔泰为人类所作的贡献，感受雨果对伏尔泰的赞扬崇敬之情。
2、体会雨果饱含激情的演讲风格和理解诗化的语言中蕴蓄的深刻含义。
3、学习作者抓住伏尔泰的“笔”和“微笑”两个特征刻画他的“斗士”和“智者”形象。
学习重、难点】
1、从雨果包含激情的语言中领略两位杰出人物的思想光辉。
2、了解伏尔泰为人类文明做出的贡献：通过著书立说和文学创作，做出思想上的贡献；以一个知识分子的良知和素质，为他那个时代的弱势人群争取人权，勇敢斗争。
知识链接】1、课文导读。
纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》这篇演讲词，脉络清晰，层次分明，从历史到现实，从伏尔泰的卓越贡献到他的伟大人格，让读者能够获得很明晰的印象。演说起伏跌宕，高潮迭起，既是对人类先贤的思想与人格力量的热情颂扬，也是对人类社会永远需要的正义和良知的呼唤。全篇演说精彩语句，俯拾皆是，极富鼓动性和感染力。
2、关于伏尔泰先生。
伏尔泰（1694—1778），法国启蒙思想家、文学家、哲学家。生于巴黎一个公正人家庭。学过法律，经过商，当过法庭书记和外交**。
知识渊博，著作丰富，涉及哲学、历史、文学、自然科学等方面，近百卷之多。
1778年，“教导人们走向自由的”的“法兰西思想之王”伏尔泰与世长辞了。一百年后，另一位伟大的人道主义斗士――维克多雨果站在纪念伏尔泰百年冥诞的讲坛上，发表了一篇激情澎湃的演讲。
自主学习】1、给下列加点的字注音：
陨落（）诅咒（）弥留（）灵柩（）侮．．．辱（）深邃（）睿智（）恪尽职守（）轻．．薄（）媚上欺下（）浩瀚（）喝彩（）．
黄盖中学九年级语文教师备课活页。
2、解释下列词语：睿智：媚上欺下：登峰造极：恪尽职守：
3、指出下列句子所用的修辞手法。
、他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜**，以讥讽战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。（）
、既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来！（）伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。（）4、填空。
、伏尔泰是___国启蒙思想家、__家、__家。主张开明的君主政治，强调自由和平等。代表作有___和《形而上学论》等。《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是___国文学家___
、他___坚定不移。他以___战胜暴力，以___战胜**，以___战胜宗教的自以为是，以___战胜顽固，以___战胜愚昧。
8、从“人“和”公民”、“权力”和“职责”人手，理解“做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守”这句话的含义。【拓展提升】
仿照例句句式，另选一个话题，写一个句子。
例句：他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜**，以讥讽战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。
7、雨果抓住伏尔泰的“笔”和“微笑”塑造了一位“斗士”和“智者”的形象。在雨果看来，伏尔泰“是一个新纪元的到来”。请学生思考其原因。【合作**】
5、从雨果的演讲中，可以了解伏尔泰为人类文明作出了怎样的贡献？
6、伏尔泰是几个世纪前的伟人，在雨果口中他是什么样子的呢？请找出文中能够表现伏尔泰形象的句子。
纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》参***1、略。2、略。3、暗喻排比借喻。
4、⑴法教育哲学《哲学通信》法雨果⑵不屈不挠微笑嘲笑讥讽坚毅真理。
5、通过著书立说和文学创作，做出思想上的贡献；⑵、以一个知识分子的良知和素质，为他那个时代的弱势人群争取人权，勇敢斗争。
6、文中的伏尔泰表现出两种形象：斗士、智者。明确：
如：第八段中“他孤军奋战”、“具有女性的温情和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸”；第十一段中“从这深邃的双目里露出了微笑”。
7、伏尔泰把自由的精神和民主的思想带到人们中间，引起人们思想彻底的变化。8、作为人，我们有追求自由和民主的权力；作为公民，我们有遵守法律的职责。9、yǔn zǔzhòu jiù
10、高度评价伏尔泰在人类历史上的非凡地位(或作出的世纪性的贡献)。11、比喻。举例略。
12、“过去”象征着黑暗与**，“未来”象征着正义与光明。他受到“过去的诅咒”，恰好反衬出他与黑暗的势不两立，他对世人的启蒙硕勋，所以说“是荣誉的美好形式”。
13、“培育良知，教化人类”。14、jīsèhèzhì
15、两方面：谦恭的为人和完美无缺的作品。
16、比喻，作者的意思是说莫伯桑的作品正派的、纯朴的、明晰的文学作品，是我们主要的精神食粮。17、(1)是“我们时代”的文学现状让“我”“忧虑不安”。用对比的方法衬托莫伯桑作品是时代的杰作。
2)意思是莫伯桑这位短篇**大师的作品短小精悍，是“无懈可击的完美的典范”，是流传千古的不朽之作。
九年级中学语文备课组计划
一 组内概况。本组共有成员七人，他们分别是罗文老师 何威老师 黄山文老师 卢光明老师 方冬明老师 何旺平老师 潘广老师，七位老师个个敬业爱岗且各有所长。本备课组是一个团结协作 勤奋上进的集体。二 工作目标 集思广益，更新教学理念，改进教学方法，提高教学质量，取长补短 在按时完成规定教学任务的前提下，...
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