6、以诚实守信为重点，全面贯彻《公民道德实施纲要》，杜绝体罚、变相体罚现象，完善师德师风考评机制，使师表工程步入制度化、规范化、科学化轨道。
(二)、树形象，端正教育思想。
1、全面贯彻国家的教育方针，认真执行教育教学计划，刻苦钻研业务，积极投身岗位练兵，人人争创“师德标兵”。
2、全组教师唱响职业道德的主旋律，用自己的行动践行爱国、爱民、爱岗敬业、爱校如家、爱生如子，定期开展师德标准的形象讨论，树立本组师德形象闪光点。
3、继续开展以“展师德风采，创优秀群体，树教育新风”活动，以先进的思想教育人，以先进的事迹激励人，以榜样的力量鼓舞人。
4、让每位教师牢记依法治教、以德育人，坚定执教信念。
(三)、强化机制。
1、建立健全师德建设领导机制。
2、落实师德师风建设目标责任制度。学校每学期开校与教研组、教研组与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书，把师德师风建设责任落实到每一位教师人头，做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。对为师不德，为师不良，造成恶劣影响者，及时作出处理，决不姑息迁就。
3、建立师德师风学校教育制度。利用周前会，周。
二、周四下午的业务学习时间，组织学习有关教育法律法规知识，以会代训对教师进行师德教育，通过学习教育让每一位教职工明白：作为一位人民教师应该努力做好什么，不能做什么，违反了教育法律法规应受到什么样的惩罚。
4、建立健全师德师风集中整顿教育制度。学校在每学期期末放假前或下半年开校前，集中一段时间进行全校教职工师德师风整顿教育，教研组组织教师学习法律法规、文件、政策、材料，提高教职工的意识，通过教师自我总结剖析，领导指出，群众帮助，查找学校师德师风管理和教师遵守师德师风规范的差距，制订整改措施，督促落实，提高教师的师德师风水平。
5、建立健全师德师风优秀教师表彰制度。建立师德师风优秀教师表彰制度，每学期评选表彰师德师风优秀教师一次，总结师德师风优秀教师的典型事迹，作好宣传，扩大影响。
6、建立健全师德评价与管理机制。实行师德一票否决制，增强全体教师的工作责任心和事业心，增强教书育人的强烈意识。
2024年校园师德师风建造工作计划
2017 2018年校园师德师风建造工作计划。为了建造师德崇高 事务精深的教师队伍，为了全面进步教育教育质量，依据国家 省 市县及教办关于加强师德师风建造的要求，结合我校实践，特拟定茂隆校园师德师风建造，希整体教职工仔细遵循执行。一 辅导思维。以 理论为辅导，以xx届五中全会和 xxxx 的重要思维...
2024年小学师德师风建设工作总结
小学师德师风建设工作总结 切实加强领导，建立工作机制，按 谁主管，谁负责 和 分级负责，条块结合 的原则，实施师德师风建设责任制。欢迎阅读这篇关于小学师德师风建设工作总结的文章，更多精彩内容还在应届毕业生等你哦！我校为了认真贯彻落实 户县教育局关于进一步加强和改进师德师风建设的通知 和 户县教育局关...
2024年小学师德师风建设工作总结
本学期，依照县教育局师德师风工作要求，结合学校 师德师风治理考核办法 在巩固 群众路线教育实践活动 的基础上以党建工作为抓手，以 廉政文明活动 社会主义外围价值观教育 一师一优课 等活动为契机，从教师集体的思维意识和政治觉悟出发，坚定了教师们的现实信心，把 敬业 奉献 作为教育教学工作的前提，进一步...