《班主任如何建设一个优秀的班集体》读书体会。
张道设。西小王乡明德小学。
班主任如何建设一个优秀的班集体》读书体会。
假期里读了《班主任如何建设一个优秀的班集体》这本书，受益匪浅，从中学收获了不少知识，众所周知，孩子们每天在学校里接触最多的人是班主任，班主任几乎成了孩子身边形影不离的人。一个班主任，要成为学生的“朋友”，而不是学生的“敌人”；一个班集体，要成为学生心中的“乐园”，而不是学生心中的“地狱”。
如何建设一个优秀的班集体？这是很多班主任一直以来思考的问题。班主任工作的最终目的是建设一个优秀的班集体，营造一个学风优良、蓬勃向上的良好环境，让集体中的每一个成员都能得到正确的引导和充分的成长。
要塑造一个优秀的班集体，不是一朝一夕能够办到的，必需要有良好的班级文化与班级制度。班集体的共同奋斗目标，是班集体的前进方向，一个良好的班集体应该有一个共同的奋斗目标，使学生们形成强大的班级凝聚力。
有句话说“抓在细微处，落在实效中“。班主任工作只有细微入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应该充分发挥学生的一致意见。比如在班级中设置班干部就是很好的方法，充分发挥学生的积极性，使学生自我表现心理得到满足，使学生又得到锻炼。
苏霍姆林斯基曾说“不了解孩子，不了解他的智力发展，他的思维、兴趣爱好、才能、天赋的倾向，就谈不上教育“。因而，在教学的同时，适时地和每一个学生进行谈心是必不可少的，时间长了会产生你意想不到的结果。
及早培养良好的班风学风，著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，简单方面说，只有一句话，就是培养良好的习惯……”一个具有良好班风班貌的班级，一定具有凝聚力、吸引力，使每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光，这样以后班级不断进步、取得许多荣誉打下坚实的基础。
班级管理工作千头万绪，班主任工作也是一项特别艰巨的工作，因为班主任不仅是班级工作的领导者、组织者、实施者、教学工作的协调者，也应该是班级里的一员。一个班级的精神风貌、学习风气、行为习惯如何，与班主任有很大关系。因此责任重大，这不仅要求班主任具有强烈的事业心、责任感，更需要班主任具备一定的组织管理学生的能力和艺术。
关注每一个学生的生命发展和生命质量，力求给学生一个全新的教育，让每个学生的个性和才能得到最大的限度的发展，让每一个学生都能享受成功的喜悦，是我进行班建设的指导思想。近十年的班主任工作，我觉得最深的体会就是班主任工作要精细和务实管理，要面向全体学生，要面向全体学生的每一个方面。这样班级管理才能科学和规范化，才能塑造良好的班风学风。
总之一句话为了建设优秀的班级体，班主任应该有爱心、耐心、学问、智慧，那样一切问题就不会是问题啦。
教师个人读书计划。
张道设。西小王乡明德小学。
教师个人读书计划。
书到用时方恨少，事非经过不知难。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。
这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。读书使人进步，使人明理，一本好书能给我们带来无尽的乐趣和享受，甚至使我们终身受益。苏霍姆林斯基要求教师要“读书，读书，再读书！
”阅读应成为教师的一种基本生活方式，教师这种特殊的职业就决定了教师必须与书结缘，以书为友，走进书本，终生与书为伴。
我校在寒假期间倡导老师们开展读书活动，努力填充教师职业生涯中的空白之处。因此，我积极参与到学校的读书活动中，努力通过读书来滋养精神，提升品位，不断提高师德素质和自身修养，努力做家长满意的、学生爱戴的人民教师。现把我的寒假读书计划制定如下：
一、我的读书目标：
寒假读书体会
短暂而又愉快的寒假结束了，在这个假期里的我依然没有。忘记和爸爸妈妈一起读书。这个寒假我又重温了以前的几本书，记得第一次读的时候真像爸爸妈妈说的那样是走马观花，当再一次读起来时才发现里边许许多多有趣的地方。记得老师第一次向我们推荐 亲爱的汉修先生 时，我想有什么可读的呢？不就是几封信吗？当重温时才发现...
《人本教练模式》读书体会
区分 人的力量在于有能力去区分。对事物了解得越通透，区分能力就越强，洞察力其实就是区分能力。教练一要区分出被教练者在说话中掺杂的演绎，二要区分出对方的渴望与障碍，三要区分目标和成果。教练的区分有两个方面 一是自己区分，自我区分能力可以清晰自己的位置和状态 另一个是帮助对方区分，支持帮助他人拓展生命的...
特别狠心特别爱读书体会
特别狠心，特别爱 读后感。这本书的作者是以色列移民中国上海的第一代移民，一个充满教育智慧的三个孩子的母亲 沙拉。她用自己的亲身经历，把中国的家庭教育和以色列的家庭教育进行了对比。通过比较让我们发现中国的家庭教育出现了很大的问题。如果再不及时改变这种教育方法，那么中国的家长真的都成了孩奴，中国的孩子都...