公刘中学马少军。
九年级学生到了最后冲刺的关头，加之思想品德学科中考内容多，复习时间短，因此做好本学科中考复习备考工作，提高复习效率十分必要。思想品德复习内容多、时间短、任务重。扎实搞好中考复习，科学有效地学习，是中考取得好成绩的关键。
为了进一步巩固学生初中所学思想品德的知识，以及学生对所学思想品德知识的理解和应用，有效的提高学生考试能力，按照学校及教研组的安排，特制定思想品德学科复习计划。
一、指导思想：
以教育部初中《思想品德课程标准》为标准，以《陕西省中考思想品德考试说明》为指导，充分利用教材，又不拘泥于教材，以学生为本，让学生巩固初中阶段思想品德课程中重要的内容知识点，学生能够灵活的应用和理解所学的知识，全面落实情感、态度、价值观目标要求，学会考试的一些方法和技巧，加强对学生综合素养和基本能力的训练，珍视学生独特的感受、体验和理解，重视复习过程，力争中考取得优异成绩。
二、学情分析：
九年级学生有一部分开始重视思想品德课的学习，但重视程度还不够、没有学习方法，仍然是死记硬背，不会联系身边的事情、国家大事思考问题，没有掌握好答题技巧和方法，学习方式、思维方式有待养成和提高，答题方法需要给与专门的指导和训练。因此，在复习阶段，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。
三、备考原则：
1、吃透考纲——准确把握命题方向。认真研究《课程标准》和《中考说明》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型做出科学的分析和**。
2、立足课本——熟练掌握知识内核。复习以课本为依托，严格按照《新课程标准》的要求进行知识的归纳、总结，掌握每课的重点、难点，并不断地由课内向课外延伸。
3、触类旁通——让学生学会知识的延伸与运用。
四、备考内容时间安排及措施。
制定三轮复习法，构建知识系统，灵活综合训练，提高学生的多方面能力。
1、第一轮基础知识复习，（2--4月底）系统复习，强化知识点、利用手头现有资料，结合教材进行总体的全面的复习，按照道德、法律，国情三部分内容复习，对思想品德课中所有知识进行全面的梳理，使学生构建完整的知识体系，指导学生细化落实考点。要能举一反三，夯实基础，复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆、理解、运用，并使其系统化。
历年来中考都非常注重对学生基础知识、基本技能的考查，所以复习要抓好主干知识、核心内容和核心能力的复习。复习时按照“重点知识梳理——练习巩固——例题分析与重点讲解——达标检测”四个步骤进行。边过知识点边进行习题训练，通过这一轮复习，总体把握七-九年级学段的基础知识与复习要点，夯实基础。
具体从以下几个方面加强复习与巩固：
1）认真研究中考说明，明确考试内容，做到心中有数。
2）引导学生自主整理知识，构建知识体系。分析解决问题。
3）反复落实基础知识，认真钻研教材，在练中发现问题，不留知识疑点，达到“准、全、牢、熟”。
4）研究近几年中考试题，**命题的特点和趋势。 掌握各类题型的答题技巧。注重答题的规范性、准确性。
2、第二轮热点专题复习（5月）教会学生将社会热点问题与所学的知识点紧密联系，用所学知识解决实际问题。引导学生关注国家命运，增强社会责任感，升华热爱祖国、热爱家乡的情感。充分利用学生手头的速查手册，对国内外重大时事、时政热点进行讲解，注意理论联系实际，将时事与课本的有关内容联系起来，并进行分类的训练，包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题方法的训练。
侧重提高学生的分析能力，解决问题的能力，指导学生学以致用。
具体从以下几个方面加强练习：
1）以时事热点专题为对象，搜寻、归纳与专题内容相关的学科主干知识 （基本概念、重要原理观点），引导学生分析热点问题。
3）bleed 流血 bled bled对重大热点问题尽可能做到全方位，多层次进行分析，多角度设置问题（如：是什么、为什么、怎么办）。
5）saw 锯 sawed sawed / sawn注重结合陕西实际，培养学生关注社会，热爱家乡的品德。
hurt 受伤 hurt hurt（4）始终要把培养学生树立崇高理想、肩负历史使命，承担社会责任作为时政教学的归宿和落脚点。不断强化使命感和责任意识。
. 以t结尾的词，过去式与原形相同。如：
put—put, let—let, cut—cut, beat—beat第三轮综合模拟训练（6月），重点是查缺补漏、强化提高，注重开卷考试的答题技巧、质量和速度，积累应试经验，培养、提高学生良好的应试心理素质、最佳竞争状态和实战能力。要做到：重点训练学生的审题能力、概括提取信息的能力、联系整合知识的能力、形成准确答案的能力，使学生逐渐明确选择题和非选择题的题型特点、命题规律和答题要领，掌握各类题的解题方法、技巧和规律。
不断强调、纠正看错、写错、表达不清、回答不完整，不规范和书写草乱不规范等一系列问题。
lean 倾斜 leant / leaned leant / leaned在前面两轮复习的基础上，通过这一轮的模拟演练，使学生找出不足，查漏补缺，积累考试经验，并提高综合运用知识的能力，培养学生良好的应试的习惯和心理，同时也要适度的讲评，提高学生的解题的技巧和能力。
具体措施：quit 放弃 quit / quitted quit / quitted（1） 进行模拟演练、查漏补缺、客观分析、提高应战能力。
weep 哭泣；流泪 wept wept（2） 通过几次模拟考试找出错误的共性问题，有针对性的进行分析，特别是针对学习中等以上的学生试卷要个别分析，个别指导，确保中考成绩。避免陷入题海，盲目做卷子，随意讲卷子。
五、备考注意事项。
withdraw 撤退；收回 withdrew withdrawn第。
一、我们必须时时关注学生，不断进行学情分析。
中考复习的终极目的是为了学生，所以，平时我们必须重视对学生的思想教育和引导，经常采用谈话、表扬、批评、鼓励等柔刚并济的教学艺术和方法，不断激发学生学习的激情，调动他们学习的积极性，尽最大努力使学生自己想学，愿意学。
spring 跳跃 sprang / sprung sprung第二，认真研读《中考说明》和《课标》，熟悉教材的内容。
mean 表…意思 meant meant《中考说明》和《课标》是我们进行教学的依据，也是中考命题的依据。认真研读，我们就能够把握住教学的重点和方向。这些规定和说明是学生复习备考的主要依据，具有重要的指导作用。
依据说明进行复习，使中考复习工作做到有的放矢。
第三，强化训练，提高能力。
许多学生在平时的作业和考试中文字表述能力相当差。主要表现为：1、思维混乱，语句不完整，表述不清楚。
不知所云。2、不用政治术语答题。有时虽然意思答对了，但如果缺乏政治术语，答案肯定不规范，得分率肯定不会太高。
3、答案缺乏条理性，太笼统，不具体。写出来的答案是一大段，这样回答得分肯定低。复习要在这一方面强化训练，进行指导。
总之，以新课程标准为指导，依托教材，立足课堂，总体规划，科学计划，经过三轮复习，不但能使学生的政治基础知识有一个较大的提高，分析问题、解决问题的能力有个较大的提升，意志品质也能得到很好的锻炼，从而顺利实现本学科的考试目标。相信今年我校的中招考试一定能够取得理想成绩。
九年级思想品德试卷
一 请你选择 共20分 单项选择题 4小题，每小题2分。共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内 1 承担责任不是一件轻松的事情，每一个人在承担责任时，都会有一定的付出，甚至做出牺牲。因此，有些人会在承担责任时感到很辛苦，压力很大，有时甚至会懈怠或放弃对责...
2024年九年级思想品德中考模拟试卷答案
一 单项选择题 共20小题，每小题2分，共40分 1c11a 二。简答题 共4题，每题10分，共40分 21.各2分 1 尊重他们，与他们友善相处。因为尊重可以给人以信心和力量。2 帮父母做家务，孝敬父母，给父母精神慰藉，减轻父母的负担。3 真诚 友好 善良 负责任 坦诚 宽容。4 对老师有礼貌，主...
2024年九年级思想品德中考总复习 学案
班级姓名。复习内容 九年级第七课关注经济发展复习 第1课时 复习目标 1 知道我国现阶段的基本经济制度具体包括哪些内容，与之相适应的分配制度是什么，为什么要实行这样的经济制度和分配制度，如何让人民走上共同富裕的道路。识记 2.知道我国现阶段的基本经济制度，体会中国特色社会主义制度的优越性。理解 3....