农兰艳。
本学期我除了担任七年级122班数学教学外，还担任八年级118班的数学科的教学， 我自知我肩上的责任之重大！为了能够按质按量完成本学期的教学工作，本人在本学期内的教学工作将按照以下计划按部就班的开展：
一、指导思想。
以教学大纲为纲领，遵循国家教育方针政策，按照市县各级部门的安排部署开展本学期的教育教学工作。
二、学生分析。
因为刚接这118班的课，因此彼此都不互相了解，并且由于上学期118班原有40人参加期末考试，其中110—120分0人，100—109分3人，90—99分0人，80—89分3人，70—79分8人，60—69分4人，50—59分0人，40—49分5人，30—39分7人，20—29分9人，10—19分1人，均分52.7分，优秀有3人，及格12人，低分人数占有15人。并且本学期又有3名同学从117班和119班过来，他们的数学成绩非常差。
可以说，本学年我的教育教学工作量是有增无减。而且就数学成绩来看，118班与本县其他学校相比，成绩非常不理想：低分面越来越多，加之对分到学生的不了解等一系列的不利因素，都将成为我开展教育教学工作的巨大挑战。
三、教材分析。
本学期所用教材为上海科学技术出版社的新教材，整册教材跟以往一样，内容涵盖了代数、函数、几何等，由第十一章开始，到第十五章结束，共有五章含十四小节。
四、教学安排。
118班现在已经是初二，按照学校的课程安排上好每节课，考虑到学生的基础以及县教育局的整体布局，本学期除了完成大纲规定的八年级上册内容外，我还将回头复习七年级大纲规定的上下册的十章内容。具体安排如下：
第一周：一是分析七年级下学期期考情况并讲评试卷，二是强调学生在本学期的学习数学的一些要求。
第二周至第三周：结束第十一章即平面直角坐标系的教学并完成本章单元检测。
第四周至第七周：结束第十二章即一次函数的教学并完成本章单元检测。
第八周：讲授第十三章第一节即三角形中的边角关系的教学并完成本节内容的检测。
第九周至十周：组织段考复习。
第十一周：进行段考。
第十二周：讲评段考试卷。
第十三周：结束第十三章第二节的教学并完成本章单元检测。
第十四周：结束第十四章即全等三角形的教学并完成本单元检测。
第十五周至第十七周：结束第十五章即轴对称图形与等腰三角形的教学并完成本单元检测。
第十八周至第十九周：：分章节回顾复习，系统性的回顾复习本学期教学内容、迎接本学期期末考试。
第二十周：本学期期末考试。
五、教学目标。
以我县检测的难易度为标准，本学期争取118班有15人达到及格层次，其中4人达到优秀层次；3人达到尖子层次。
六、教学措施。
1、做到课前充分备课，课中认真授课，课后及时检测。
2、做到按计划授课，有目的的施教。
3、勇于创新，敢于实践，不怕挫折，努力进取。
4、争取做到课堂的高效教学。
5、及时了解学生的动向，认真做好培优保尖工作。
2016年9月8日。
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