珍爱生命、预防溺水安全教育课详细教案。
2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。教学重难点：了解溺水的危害和如何做到防溺水。教学准备：
1.收集溺水的文字、**资料，并制作多**课件、**。2.防溺水情景剧的演示。教学形式：多**教学教学过程：
一、谈话引入。（5分钟）
师：同学们，现在天气炎热，如果有同学到江河、水坑等不明水域游玩，这时。
候我们最应该要注意什么安全呢？
学生：防溺水安全教育。
师：对，同学们回答得真棒！可是这时候，要是有同学不遵守老师说的防溺水。
安全教育，坚持要下去游泳，那么，请同学们说说，这些不听劝阻的同学有可能面临怎样的危险后果？
学生：出现学生溺水事故。
师：同学们回答得太棒了，给自己掌声。现在老师就给同学们看看不遵守防溺。
水安全教育的同学面临的后果。
1.多**出示学生溺水死亡**。师：同学们看了**之后，你有什么感受呢？2.请同学谈谈你的想法。
3.小结：生命安全高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命，时刻注意安全。
二、学生讲一讲自己掌握的防溺水安全知识。（师点评）（3分钟）
师：刚才同学们表现得特别棒！现在老师想抽查下同学们是否熟悉掌握了防溺水安全的“六不两会要求”。你们怕梁老师的抽查吗？
学生：不怕。
师：看着同学们那满满的自信，我就先抽男同学。谁来？学生：……
师：xx男同学回答得真棒！（掌声）；好像女同学也要跃跃欲试了噢，那我就抽一位女同学。谁来？
学生：……师：xx女同学回答得真棒！（掌声）；那全班来一次好不好！学生：……
师：三1班的同学对于防溺水“六不两会”要求都能够这么熟悉。（给自己掌声）三、防溺水安全情景剧；（要求学生**后，对情景剧说说自己的感受；加深学生的防溺水安全意识）（10分钟）
师：同学们，现在有几个同学相约外出游玩，可是他们在游玩的时候却发生了一件非常危险的安全事故，你们想不想知道发生了什么危险的事情呢？
学生：想！师：好！请同学们睁大眼睛，你们瞧，他们来了。
演完情景剧后，老师提问：同学们，你们知道这件危险的事情是什么事情了吗？学生：知道了。
师：那老师请同学们运用掌握的防溺水安全知识，说一说这几个同学谁对谁错？学生：……
师：是的，小明、小新做错了，小刚和小兰做得很对；要是小明、小新听从小刚、小兰的劝告、听从老师的教诲，就不会发生溺水事故，所以希望同学们要向小刚和小兰学习，你们说，对吗？
学生：对！四、老师讲解自救方法。
师：假如你溺水了，你该怎么办？请看以下**。
****后，师问：你们懂自救方法了吗？生：懂了。
五、教师讲解防溺水安全知识和当发生溺水事件时该怎样做，并进行知识抢答环节。（10分钟）
师：同学们，我们刚才看了防溺水安全的小品剧和溺水自救**后，懂得了如何预防溺水和当发生溺水事件时的正确做法了，那么，老师这里有一些防溺水安全知识题想考考各位同学，加深同学们的防溺水安全教育，你们愿意以抢答的方式去回答问题吗？
学生：愿意。
师：好！那就请各位同学马上做好，谁最先举手，谁就来回答。请看题。学生………
五、小结。（2分钟）
师：梁老师每一次考查同学们，你们都能回答得这么棒（给自己掌声）。同学们，生命安全高于一切，父母给“我们”的生命只有一次，因此我们每个人都要时刻做到“珍爱生命、预防溺水”（幻灯片）。
学生齐声读。
师：同学们的声音真响亮（掌声给自己）。接下来我们一起来读一读防溺水童谣吧。生：齐读童谣。
师：同学们读得真棒，这节安全课就上到这里，下课。
防溺水安全教育课教案
小学生防溺水安全教育课教学设计。珍爱生命，预防溺水 长超小学费伟平。教学目标 1 使学生懂得生命可贵，学会珍惜生命，远离危险水域。2 使学生学会防溺水的有关知识，自觉宣传防溺水知识。3 懂得如何正确处理溺水事故，掌握相关知识。教学重难点 学生能从内心真正感悟到生命的珍贵，懂得珍惜生命，并把防溺水知识...
防台风安全教育课
提醒 台风来了，安全提示务必知道。今年第22号台风山竹预计于9月16日下午到夜间以强台风或超强台风级别登录我省西部，防风形势十分严峻 原标题 提醒 台风来了，这些安全提示务必告诉孩子！安全提示。广大学生及家长尽量减少外出，增强自我保护。台风来袭，市教育局发布特急明电的安全提示，提醒同学和家长们尽量减...
防溺水安全教育课程进度计划
周次。教学环节。教学内容。学习 1专项1 理论 1.介绍课程教学目标，任务和进度计划。2.知道水的危险 知道不独自去玩水 知道远离水库 水塘等危险场所 学习 1.讲解下水前的动作方法及要求，去游泳池的有大人陪同，发现同伴落。专项2水时知道呼叫大人。2 2.讲解入水中的保护和帮助，开展安全意识教育。3...