养成教育工作总结。
东关小学。20xx-20xx学年第二学期养成教育工作总结。
东关小学岳淑珍。
我校领导在抓好教研教改、注重素质教育、提高教学质量的同时，十分重视中学生的德育工作。为响应学校号召，我们班在养成教育方面也做了大量的工作，六年级学生处在特殊发育时期，思想行为的可塑性大，我们抓住他们这一生理和心理特点，高度注重对学生的养成教育。现将我校养成教育工作的几点作法总结如下。
一、班干部树榜样，带领全班学生进步。
为了使我班德育工作贯穿于整个教学过程，在教育教学中处于主导地位，班里成立了德育工作活动小组，正负班主任负责学生管理和思想教育，班干部成员分工合作，职责明确。
二、切实抓好学生的养成教育养成教育，是指学生的道德品质和行为习惯的养成和教育。养成教育是指人所应具备的最基础的心理素质、思想素质，包括思维方式、道德品质、行为习惯和生存能力，以及健康体魄的培养和教育，从教育改革发展的趋势来看，养成教育越来越受到关注和重视。基于这些认识，作为初中教育这一育人的基础工程，首要的任务是提高中学生的基本素质，也就是全方位培养学生良好行为习惯。
只有具备良好行为习惯的人，才有发展的潜力和前景。通过有计划、有目的、有步骤的严格训练，形成良好的思想道德素养和健康心理等方面的素质，培养学生完美的人格，提高情商，提高自治自理能力，让学生充分发挥其自身的潜能，为学生的终生发展打下坚实的基础。
1、突出重点，养成教育与落实《纲要》、《日常行为规范》紧密结合。
养成教育的实质是开展”政治、思想、道德和心理品质的教育”。
我班把养成教育同各年级开展的思想教育活动尽可能紧密结合起来。
学习落实新修订的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。号召学生在家庭。
做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的”小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的”小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的”小伙伴”；在公共场所**护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的”小卫士”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自励、勇于创新的”小主人”。今年开学以来，班里通过各种活动来促进学生的养成教育，如通过文明小组评比，培养学生集体荣誉感；通过课间纪律的整顿，培养学生的文明意识；通过专项整治乱丢乱扔活动，养成学生良好的卫生习惯；通过跑操训练，提高学生锻炼身体的积极性；通过心理健康讲座，促使学生正确对待青春发育期的生理现象，自觉预防各种疾病；通过德育教育活动，使学生自觉远离网吧，养成同一切不良**作斗争的习惯；纠正学生不良言行，倡导学生文明用语和文明行为。
小学养成教育工作总结养成教育工作总结
养成教育工作总结。养成教育工作总结。2014 2015学年第二学期 良好的数学学习习惯包括预习 上课注意听 练习 作业等方面的习惯，在新课程下培养学生良好的数学学习习惯格外重要创设情境，为培养学生良好的数学学习习惯提供契机。现总结如下 课堂教学中，教师根据教学情况，创设课堂教学最佳学习情境，能够为培...
小学养成教育工作总结养成教育工作总结
小学养成教育工作总结 养成教育工作总结。养成教育工作总结。养成教育工作总结。20xx 20xx学年第二学期 良好的数学学习习惯包括预习 上课注意听 练习 作业等方面的习惯，在新课程下培养学生良好的数学学习习惯格外重要创设情境，为培养学生良好的数学学习习惯提供契机。现总结如下 课堂教学中，教师根据教学...
小学养成教育工作总结
8 养成站队放学得好习惯，学校门口道路狭窄很容易发生交通事故，学生一起出校门也容易造成交通堵塞。因此各班按时间站队放学形成良好的路队习惯。养成教育是一项系统而长期的工程，它不可能是一蹴而就的，也不可能是立竿见影的，它需要我们校长，教师共同努力耐得住寂寞，耐得住平庸默默的坚持下去，只有坚持到最后的学生...