农村中学远程教育工作总结

发布 2024-03-13 15:50:06 阅读 3830

三一文库(工作总结/农村农业工作总结

我校座落于xx山下,毗邻xx盐场,是一所新兴的农村初级中学。学校创办于1992年,现有20个教学班,学生人数1000多人,学校教职工60人。微机室二间,多**教室一间,光盘**室一间,有学生计算机40台,教师机40台,34寸彩电1台,***机1台,教学软件若干;远程教育资源接收室一间。

近二年多来,我校现代信息技术教育有快速发展,学校采用多种办法建立了一个较先进的标准化多**教室,各职能办公室、微机室、教师个人电脑组成了一个校园网,推动了我校现代远程教育质的飞跃。

一、健全机构

学校成立了以校长为组长,分管教学的副校长为副组长,教导主任、微机操作员和教学骨干教师为成员的学校远程教育领导小组。小组成员分工明确,校长是学校远程教育工程的第一责任人,全面负责学校远程教育设备的管理、运用和资源的接收、应用等工作;确定一名副校长具体负责协调处理日常事务、抓好远程教育管理、应用等常规工作;管理员要做好远程教育设备管理、日常维护、资源接收、整理和教师培训工作;教导主任主要职责是做好远程教育条件下教学应用和教研教改工作;微机操作员和骨干教师担负远程教育应用和推广的重任。在学习运用中,领导小组成员身先士卒,率先垂范,带头更新观念,带头加强学习,带头讲课评课,从而在校园内形成了一股学习新技术,使用新设备,应用好资源,服务好教学的良好氛围。

二、建章立制。

强化制度保障,确保设备管理规范、使用科学。规范管理是远程教育工程的生命线,根据县教育局关于远程教育管理规定,我们结合学校实际,完善了一系列管理制度,先后出台了《远程教育管理制度》、《远程教育设备管理使用制度》、《远程教育教室管理制度》、《远程教育培训制度》、《远程教育资源管理制度》、《校园网管理制度》等,对设施管理、使用等方面提出了明确的要求,对设备使用后交接、借还、资源接收入库等环节建立了严格的登记手续。通过一系列制度的建立,使远程教育工作有章可循,管理规范,做到了天天有人抓,时时有人管。

农村中学远程教育工作总结

我校座落于xx 山下,毗邻xx 盐场,是一所新兴的农村初级中学。学校创办于19xx年,现有xxx个教学班,学生人数1xxx多人,学校教职工xxx人。微机室二间,多 教室一间,光盘 室一间,有学生计算机40 台,教师机40 台,34 寸彩电1 台,机 1 台,教学软件若干 远程教育资源接收室一间。近二...

农村中学远程教育工作总结

我校座落于xx山下,毗邻xx盐场,是一所新兴的农村初级中学。学校创办于1992年,现有20个教学班,学生人数1000多人,学校教职工60人。微机室二间,多 教室一间,光盘 室一间,有学生计算机40台,教师机40台,34寸彩电1台,机1台,教学软件若干 远程教育资源接收室一间。近二年多来,我校现代信息...

中学农村远程教育工作总结

我们学校的远程教育在过于的一段时间内取得了不小的进步,也有一些问题,但是进步大于问题,这就是可以肯定我们的成绩的。既然我们的工作有了成绩,那就应该进行工作总结,将我们的成绩总结一下,汇编成经验,在以后的工作中吸取经验 一 健全机构。学校成立了以校长为组长,分管教学的副校长为副组长,教导主任 微机操作...