范。文。样。
本。年度：
一、指导思想：
本学期我校的课改工作以科学发展观为指导，以课题研究为抓手，以课堂教学为主阵地，结合我校教育教学的实际，抓住教育教学工作中存在的主要问题、典型问题，有针对性地进行深入的研究，以揭示问题的本质，探索解决问题的策略，促进我校新课程改革与实施水平的提高。引导全体教师开展校本研究，增强教育科研的针对性、实效性。
二、工作目标：
1．加强教师培训，提高教师的理论素养和实施新课程的能力。
2．加强课题研究，提升教师的科研能力和专业化水平。
3．加强交流协作，规范和推动课改工作。
4．加强经验总结，积累和推广经验成果。
三、主要工作：
一）健全制度，规范科研活动。
牢固确立教育科研是教育先进生产力的观念，切实落实教育科研在我校教育事业中的先导性、基础性、战略性地位，依靠教育科研实现教育改革的新突破，教育发展的新跨越，教育质量和效益的新提高。建立“校本研究”的导向机制、激励机制和整合机制，沟通、整合学校的科研、教研网络，从而进一步规范教育科研活动。
二）做好三方面的学习培训。
1．有关新课程理论性知识和实践性知识的培训。我们比较重视各学科标准的学习和具体的教学行为的研究，更注重新课程改革基本内涵的学习，对课改基本内涵的理解越深化，实施新课程的能力越强，对具体教学行为的评判能力就越高。我们需要根据实际问题，确立相关的学习主题，寻求专家的引领，以提高课程的实施水平。
2．有关课改方法的培训。学校将根据各课题的情况有重点地组织学习常用的研究方法，规范课题的操作。同时要求通过书刊、网络等形式加强理论学习，提高各课题研究的组织、实施能力。
与此同时，根据课改的基本工作规范，结合教师工作的实际需要，开展相关科研方法的系统培训，解决教师的方法问题；并固定每月开展1-2次相关培训，讲座与自学相结合，解决教师的学习时间问题。
3．有关课题组教师的学习培训。对于课题中涉及的有关概念、课题的支撑性理论，应组织课题组教师认真学习，领会其内涵和外延；与课题相关的操作性（或实践性）的文献资料，要组织教师去收集、去学习、去整理、去加工，转化成我们自己的、个性化的，科学、合理、可行的方法，以指导教师在教育教学实践中灵活运用。要组织好每月一次的学习培训，丰富学习、培训的方式，做到自主学习与集中学习相结合，文本学习与网络学习相结合，单向传授与多向互动交流相结合，理论学习与案例分析相结合。
三）做好课题的各项工作。
1．继续做好实践研究工作。促**众性教育科研工作的深入开展。
2．继续做好课题的指导、管理工作，辅导市个人课题实验工作。
1）做好课题研究过程的审查工作。学校将随时课题进行调研，及时了解课题研究动态，增强课题指导的针对性和实效性。
（2）提供管理与结题支持。结合上级科研部门的有关计划，尽早做好相关课题结题的准备工作，力争以优异的成绩进行结题验收。
某某小学。20 年9月。
小学课改工作计划中学课改培训计划
学校将课改放在重要位置，根据学校和学生的实际情况，继续认真组织教师深化学习和领会新课程理念，将课改管理作为教学常规管理，改革管理模式，不断深化课改工作。本学期，我校课改工作要以理论 xxxxxx重要思想为指导，贯彻落实全国 全省农村教育工作会议精神及国家基础教育课程改革精神，紧紧围绕市 县的工作要求...
小学课改工作计划
2 月报制度。教研组长要根据本学科当月的课改工作进展情况，如实填写好课程改革实验工作月报表，每月交教导处。课改领导小组根据情况及时掌握实验动态，推广阶段性经验，调整不合理因素，更好地开展下阶段工作。3 研讨制度。课改年级语 数学科组继续利用恰当的时间开展集体规范备课，集体规范备课的形式要在原有的基础...
小学课改工作计划
计。划。样。本。年度 中心小学课改工作计划。1 指导思想。本学年我校新课改教研活动将继续以 基础教育课程改革纲要 精神为指导，因地制宜地开展课改工作，扎扎实实地搞好课程改革工作，现对我校新课改主要工作计划如下 二 工作重点 1 让教师和学生人人得到尽可能大的发展，个个得到尽可能多的关爱。2 认真学习...