四年级上学期语文培优辅差教学工作计划

班科任： 一、指导思想。

每个班级都有优等生，接受能力强反应快，学习好。有些同学学习中等，接受稍慢点，但不是很差。但有一部分同学就不同了，反应慢，接受能力差，学习困难。

让这些同学，克服自卑的心理，帮助潜力生取得适当进步，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯。为了让优生更优，差生能得到提高，作好培优辅差工作尤为重要。

二、对象及情况分析。

（一）培优。

1、优生对象：11班李跃，张李轩，吴李湘，龙李欣，孙李梦。12班，梁李娇，李四力，肖李刚，兰李欣。他们性格稳重，爱阅读。学习成绩非常优秀，但总是有粗心的小毛病。

（二）、辅差。

1、差生对象：6班罗李熙，郭李霆，梁李运，邓李文，张李圳，余李强。11班王李伟，巫李宁，黄李坤，曾李宇，叶李华何志远。

2、差生情况分析：所谓差生，他们有一个共同的特点，就是学习不得法，不爱学习，基础差，怨学，逃避学习，上课不认真听讲，作业完不成，家长缺少监督。

三、措施与方法。

1、培优措施与方法。

①、安排要恰当，学生学字词，老师只督查。

②、要求要提高，老师酌情讲，主要自己学。

③、读悟要提高，读要入情。

④、鼓励学生多读书，勤积累，勤练笔。

2、辅差措施与方法。

①、帮助学习困难学生树立自信心。

②、培养后进生良好的学习态度。

③、适当降低学习难度，因材施教，因人施教。

④、多与家长沟通，做到家校互动。得到家长的支持和配合。

四、培优辅差要达到的预期目标。

1、培优目标：预期目标：培养自主学习的能力，增强学生的读悟能力以及阅读写作的能力。

2、辅差目标：预期目标：养成对学习学习的兴趣，自主做题的习惯以及上课敢于回答的勇气，按时完成作业。

五、培优辅差进度安排。

1、培优进度 （每一月为期限安排学生学习内容）

第 1 月掌握预习课文的基本技巧，学会自主预习课文。

四年级上学期语文培优辅差教学工作计划

平时对学习有困难的学生努力做到不歧视，多鼓励 不粗暴，多宽容。耐心细致地帮助，上课时多留意，多体贴，下课督促他们及时完成相关作业。必要时适当地降低作业要求。根据不同层次的学生，安排不同的作业。对差生实施多做多练措施。对作业 现的普遍问题在课前进行集中讲解，个别问题进行面批面改。采用一优生带辅一差生的...

三年级上学期英语培优辅差教学工作计划

班科任 1 指导思想。为了扎实本学期三年级学生英语的基础水平，提高学生教育质量，采取课上，下课后的培优辅差计划，本学期，我将以高度的责任心，争取面对全体学生，紧张高效地展开教学工作，争取取得较好业绩。本着培养拔尖的，优生能吃好，让学差生吃得下，同时发挥以优带差的精神，在重复学习的情况下，学生学习态度...

三年级上学期英语培优辅差教学工作计划

6.7.8班科任 一 指导思想。本着面向全体学生，促进学生全面发展的教育思想，培养拔尖学生，让优生吃得饱，提高落后学生，让差生吃得好。发挥优生的优势，开展帮困活动，鼓励他们创新。对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气...