学生现状分析：
三（2）班的学生分化现象比较严重，部分学生学习习惯较差，体现在书写不认真，字迹潦草，作业拖拉，部分学生注意力不能长时间集中，导致学习成绩的不稳定。不认真审题，对文字的理解能力有限，因此部分学生对应用题数量关系的理解有一定的困难。在计算方面通过长期训练基本达到要求，但是几何知识、概念题的理解还是存在困难的。
在计算方面通过长期训练大部分同学基本达到要求，但是几何知识、概念题的理解还是存在困难。
复习要求：1、使学生牢固地掌握本学期所学的计算方法、概念、公式，能用来指导计算和解决一些实际问题。
2、通过复习，使学生比较熟练地换算千米、米、分米、厘米和毫米。
3、 能正确地解答两步计算应用题，会列数量关系式，进一步提高分析判断、推理能力。
4、 会判断锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形、等边三角形、不等边三角形。
5、 掌握长方形、正方形的面积计算公式，并能正确计算。
复习重、难点：
教学重点：1、 熟练计算一位数和三位数的乘除法，会正确进行两步运算和巧算。
2、长度单位的换算。
3、理解面积的涵义，并能计算出面积。
4、让学生学会分析数量关系。能列出综合算式。
教学难点：1、让学生学会分析数量关系。能列出综合算式。
2、会分析植树问题。
3、长度单位的换算。
课时按排：第一课时： 几何知识——多连块、轴对称。
第二课时： 几何知识——三角形分类和性质。
第三课时： 几何知识——长度单位。
第四课时： 几何知识——面积。
第五课时： 年、月、日的知识。
第六课时： 用横式、竖式计算和验算。
第七课时： 巧算、估算。
第八课时： 两步计算式题、文字题。
第九课时： 应用题的数量关系——几倍的问题。
第十课时： 应用题的数量关系——几倍多几几倍少几的问题。
第十一课时：应用题的数量关系——几倍多几几倍少几的问题。
第十二课时：应用题——考虑实际情况类的问题。
第十三课时：应用题——植树问题。
第十四课时：周期问题、流程图。
1、多连块。
用2个正方形组成的图形叫2连块，用3个正方形组成的图形叫3连块，用4个正方形组成的图形叫4连块，用多个正方形组成的图形叫多连块。
2、轴对称。
三年级第一学期数学期末复习计划
一 学情分析。三年级两个班共56人，经过本学期的学习，大部分学生能积极投入数学学习活动中，学生在计算方面，解决问题方面，都有了较大的进步，在学习的自觉性上有了很大的提高。但后进生的比例也是较大的，他们在课堂倾听及口算 解决问题相对较差，需要给予更多的辅导与关注。在数学学习上主要存在以下问题 1 部分...
三年级第一学期数学期末试卷
三年级数学期末测评。第一学期。友情提示 1 认真审题 2 认真思考 3 认真答卷，相信你一定行！一 神机妙算对又巧。24分 1 我能算的对。每题1分，共12分 1时 20分 分4吨 3吨 千克。2 我能列竖式计算。带 的要验算 题每题4分 题每题2分，12分。二 知识宫里奥秘多。每空1分，共24分 ...
七年级上学期数学期末复习计划
期末考试临近，新课结束，为了使所教学生在期末考试取得较好的成绩，特制定期末复习计划 一 指导思想 全面复习，查漏补缺 先章后总，循序渐进 先概念，后题目 一步一个脚印 重基础，抓重点 知识归类，形成体系 紧抓课本，适当拓展 加强个别学生的辅导。二 学情分析 七年级学生年龄小，理解能力不强，自控能力弱...