2013—2014（下）学期二七小学期末复习计划。
学科：数学年级：四年级制定教师：李玉娥、魏彬重点关注1班：王瑞、魏文斌、刘静静、潘莹、蔡郡学生名单2班：吴诗仪、张明、胡若玲、杨超、林子豪。
3班：孔德强、柳翔宇、芦志鹏、张康、王刚复习内容。
1、小数的意义和性质2、四则运算与运算定律3、空间与图形4、统计、数学广角5、综合复习练习与讲评。
复习目标。1、知识目标：通过复习使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习，进一步巩固数概念。
2、能力目标：通过复习提高学生的计算能力和解决问题的能力。3、思想教育目标：通过复习发展学生的空间观念、统计观念，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标。
复习重点和难点。
重点：1、对于小数的知识，重点是数概念的若干方面，包括数的认、读、写、大小比较等。“四舍五入”法求近似数以及将较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数也是复习的重点之一。
2、“四则运算”和“运算定律”这部分内容的复习重点是运算顺序和运算定律的应用，在计算过程中灵活应用运算定律，使计算简便。3、使学生明确三角形的概念，弄清图形间的联系和区别，学会用数学化的语言来描述图形的特征。能准确的描述事物所在的位置。
具体复习措施。
4、“统计”复习的重点是让学生体会这种统计图的特殊作用，在折线统计图中，可以看出数据变化的整体趋势。另外，让学生学会分析统计图中的数据，根据统计图中的信息开放性的提出问题，也是这部分内容复习的重点。
难点：1、理解小数的意义，掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。
2、正确熟练地进行计算，应用乘法分配律进行简便运算。3、各类图形之间的联系，运用图形的特征解决问题。
1、教会学生复习方法，对所学知识进行全面系统的复习，先全面。
复习每一单元，再重点复习有关重点内容。复习后及时进行检测。2、狠抓学生的计算和理解方面的能力。采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法，提高学习兴趣。
3、提高基础较好的学生，主要是在课堂提高。对基础较差的学生采取课堂引导，课后辅导，尽量提高对基础题的理解掌握。4、加强补差，让优等生帮助后进生。
5、课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相机进行口算能力的培养。
复习进度表。
周次17日期6.106.116.126.13
复习内容小数的意义和性质四则运算与运算定律。
空间与图形统计数学广角综合复习练习与讲评。
模拟试卷。课时1111143备注。
期末总复习计划 四下
2007 2008学年度下期4年级 班学科数学任课教师肖燕。1.系统整理本学期所学知识，使学生知识的掌握和能力的训练达到课标要求，为后继学习打下坚实的基础。2.让学生在复习整理中获得成功的体验，对数学的学习产生浓厚的兴趣。3.在全面复习的基础上查缺补漏，拓展提高，使不同水平的学生得到不同的发展。特别...
四下复习计划
2011 2012学年度第二学期。四年级复习计划。一 复习内容 本学期复习的主要内容。概念部分 小数的意义和性质。计算部分 四则混合运算 简算 小数加减法。空间与图形 三角形 位置与方向。4 统计 完成折线统计图并进行简单的分析 判断 解决问题 学过的和倍 差倍 问题 归。一 归总 连乘 连除 乘加...
四下复习计划
四年级数学期末复习计划与进度。柏林南路小学刘会平冯军安。2010年 1月。四年级数学期末复习计划。刘会平冯军安。一学期的学习即将结束，复习是查漏补缺的重要途径，小学数学总复习无论是对学生掌握数学知识的水平层次，还是对教师全面提高教学效益都有着举足轻重的意义和作用。数学总复习不同于单元复习，知识容量多...