教学目标 ： 1、 能记住动作名称和方法，熟悉动作攻防含义。 2、 学生认识到许多小东西、器材都可以创造性地用于体育锻炼，体育可以贯穿生活。
教学过程 ：一、开始部分 8分钟 1、整队、报告人数、师生问好！ 2、..
教学内容： 1、 武术：组合动作2、 游戏：
通过障碍教学目标 ： 1、 能记住动作名称和方法，熟悉动作攻防含义。 2、 学生认识到许多小东西、器材都可以创造性地用于体育锻炼，体育可以贯穿生活。
教学过程 ：一、开始部分 8分钟 1、整队、报告人数、师生问好！ 2、..
教学内容：1、 武术：组合动作2、 游戏：通过障碍。
教学目标 ：
1、 能记住动作名称和方法，熟悉动作攻防含义。
2、 学生认识到许多小东西、器材都可以创造性地用于体育锻炼，体育可以贯穿生活。
教学过程 ：
一、开始部分 8分钟。
1、整队、报告人数、师生问好！
2、布置本课内容和要求。
3、队列、队形练习。
4、活动性游戏：学生自选游戏内容；在规定范围内自己组织；两人或四人为一组。
5、专门性练习：各关节绕环；韧带练习。
二、基本部分 29分钟。
武术：组合动作。
1、 重点：进一步熟练动作方法，做到方向、路线清楚，手型变化正确。
2、 教法：
讲明两个动作的攻防特点，即对付左右两处之"敌"。
提问：两个进攻动作异同点和关系。
采用集中讲解-提问-分组练习-集中讲评的方法进行教学。
3、 学法：
专心听讲，理解两个动作的攻防特点。
思考教师提问，试着回答问题的要点。
分组复习，注意展现本组特色。推荐本组做得好的代表参加汇报表演。
认真接受武德教育。明白习武是健身的重要手段。
游戏：通过障碍。
1、 重点：能合理地、有所创新地通过各种障碍。
2、教法：边讲解边示范沿路进路线逐个通过障碍点。
组织学生分组慢走通过障碍，分组进行游戏。
对学生进行爱劳动教育。
3、学法：认真仔细地观察教师的每一示范动作。
在组长带领下慢步走和慢跑通过障碍。
积极参与游戏。
热爱劳动，能协助教师干一些力所能及的事。
三、结束部分 3分钟。
1、放松。2、学生自评、互评。
3、教师总结，要求学生课后洗手。
3、布置课后练习：立卧撑10次。
4、布置还收器材。
反思：通过学习，培养团结、友爱、互助、协作、和谐的人际关系。
小学三年级公开课教案
2 算一算 先让学生自己计算，再说说是怎么样算的。通常会出现两种算法 60 60 60 60 240 厘米 60 4 240 厘米 也可能出现第 种方法 60 60 2 240 厘米 3 议一议 组织学生交流计算方法。并配合学生的发言进行适当地板书。对每种方法都给予肯定。对探索出最简方法的学生给予特...
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三年级英语公开课教案
一 开始。good morning,boys and girls.good morning,miss chen 1.今天我们主要学习头部的几个部位的英语名称 2.用 how are you?i m fine,thank you.and you?i m fine,互相打招呼。二 课程展示。1.新单词学...