单项选择题

发布 2024-01-16 17:35:06 阅读 9537

40.以下关于人力资源**方法的说法不正确的是()

a趋势外推法最为简单,其自变量只有一个。

b经济计量模型法不需考虑不同自变量之间影响。

c马尔可夫法可以**企业人力资源供给的情况。

d马尔可夫法可以**企业人力资源需求的情况。

41()具有测评标准刚性强,测评指标灵活等主要特点。

a选拔性测评。

b考核性测评。

c开发性测评。

d诊断性测评。

42量化对象具有明显数量关系的量化形式是()

a一次量化。

b二次量化。

c类别量化。

d模糊量化。

43.对被测评者的回答或反应不作任何限制的品德测评法是(

a心理技术。

技术。c投射技术。

d问卷技术。

在素质测评的。

结果中。最常用的集中趋势量数为。

a平均数和中位数。

b算术平均数和中位数。

c几何平均数和标准数。

d算术平均标准差。

面试考官应消除应聘者的紧张情绪。

创造轻松、好的氛围的面试实施阶段是(

a关系建立阶段。

b导入阶段。

c核心阶段。

d确认阶段。

从某一优点或者缺陷出发去评价应聘者其他方面,这属于(

a第一印象。

b导入阶段。

c晕轮效应。

d录用压力。

你好想不太适合我们这里的工作,你看呢?”

这类问题属于(

a压力性问题。

b知识性问题。

c思维性问题。

d经验性问题。

是从多角度对个体行为标准化评估的各种方法的总称。

c评价中心。

b管理中心。

d控制中心。

d学习中心。

以下不适合用无领导小组讨论法进行标准化评估的各种方法的总称。

a人力资源主管。

b技术研发人员。

c销售部门经理。

d公关部门经理。

多项选择题。

员工素质测评的主要原因包括(

a客观测评与主观测评相结合。

c定性测评与定量测评相结合。

c静态测评与动态测评相结合。

d素质测评与绩效测评相结合。

e定期测评与随机测评相结合。

员工素质测评标准体系的横向结构包括(

a结构性要素。

b行为环境要素。

c时间性要素。

d工作绩效要素。

e空间性要素。

以下各项不属于素质测评中对员工进行分类的标准的是(

a道德分类标准。

b调查分类标准。

c数学分类标准。

d性别分类标准。

e能力分类标准。

以下属于面试中背景性问题的是(

a个人兴趣。

b家庭情况。

c法律常识。

d工作经历。

e遗传病史。

行为描述面试的实质是(

a属于特殊的结构化面试。

b面试提问都是行为性问题。

b识别关键性的工作要求。

d用过去行。

为**未来行为。

e探测行为样本。

无领导小组讨论包括(

等多种类型。

a无情景性讨论。

b不定角色的讨论。

c情景性的讨论。

c指定角色的讨论。

e无主题讨论。

年。月单项选择题。

关于人力资源**的说法不正确的是(

a企业职位空缺不可能完全通过内部供给解决。

b严格的户籍制度制约着企业外部人员的供给。

c人员供给**包括内部供给**和外部供给**。

d企业人力资源需求满足应优先考虑外部人力资源供给。

是以了解员工素质现状或查找问题根源为目的的测评。

a选拔性测评。

b考核性测评。

c开发性测评。

d诊断性测评。

在素质测评标准体系的设计中,是将需要测评的员工素质的要素进行分解,并。

列出相应的项目。

a平面结构。

b立体结构。

c横向结构。

d纵向结构。

在员工素质测评标准体系中,国家公务员的选拔标准属于(

a效标参照性标准。

b能力考核性标准。

c常模参照性标准。

d素质老板性标准。

在相关分析中,r=1.00

表示两组测评数据(

a完全负相关。b零相关。

c完全正相关。d不确定。

员工素质测评结果的文字描述的主要内容不包括(

a基本素质。

b技术水平。

c业务能力。

d健康状况。

在面试实施的(

面试考官会进一步对核对阶段所获得的信息。

a结束阶段。

b导入阶段。

c提问阶段。

d确认阶段。

行为描述面试的假设前提是(

a它是一种特殊的结构化面试。

b所有的提问都是行为性问题。

c说和做是截然不同的两码事。

d实质是识别关键性工作要求。

人事测评小组的成员不包括(

a企业优秀员工代表。

b招聘岗位资深任职人员。

c人力资源管理人员。

d招聘岗位所在部门的主管。

设计无领导小组讨论评分表时,评价指标应控制在(以内。a5

个。b10个。c30

个。d40

个。多项选择题。

在同一类别的测评对象中,常常需要对其中诸素质测评对象进行深层次量化,其量化形。式包括(a

等距量化。b

比例量化。c

类别量化。d

模糊量化。e顺序量化。

员工素质测评中特殊能力测评主要包括(

a文书能力测评。

b体育能力测评。

c操作能力测评。

d学习能力测评。

e机械能力测评。

面试准备阶段的工作主要包括(

a制定面试指南。

b准备面试问题。

c确定评估方式。

d培训面试考官。

e统计面试结果。

结构化面试问题的类型包括(

a背景性问题。

b知识性问题。

c思维性问题。

d技能性问题。

e情境性问题。

评价中心的主要作用包括(

a用于选拔员工。

b用于绩效考核。

c用于培训诊断。

d用于人事任免。

e用于员工技能发展。

以下关于无领导小组讨论说法正确的是(

a测评指标应具有针对性。

b面试场地的布置要肃穆给人以压力感。

c应从岗位分析中提取特定的评价指标。

d考官和被评价者应该保持一定的距离。

e被测评者以抽签的方式决定座位顺。年。

月单项选择题。

在人力资源需求**的定量方法中,是先将公司的员工需求量与影响需求量主要。

因素之间的关系用数学模型表示出来,依此模型及主要因素变量,来**公司的员工需求。

a计算机模拟法。

b马尔可夫分析法。

c定员定额分析法。

d经济计量模型法。

以摸清情况,了解测评对象的优势和不足为目的的员工素质测评类型是(

a选拔性测评。

b考核性测评。

c开发性测评。

d诊断性测评。

的对象一般具有明显的数量关系,量化后的数据直接提示了测评对象的实际特征。

a一次量化。

b二次量化。

c模糊量化。

d类别量化。

员工素质测评体系的横向结构不包括(

a结构性要素。

b行为环境要素。

c测评指标要素。

d工作绩效要素。

在素质能力测评中,最常使用的差异量数是(a平均数。

b中位数。c标准误。

d标准差。

面试考官应提一些应聘者一般有所准备的、比较熟悉的题目的面试实施阶段是(

a结束阶段。

b导入阶段。

c核心阶段。

d确认阶段。

面试考官根据面试阶段的感受对应聘者做出主观评价,折属于(

a第一印象。

b对比效应。

c晕轮效应。

d录用压力。

你怎么连这么简单的问题都不懂?”这个问题属于(

a压力性问题。

b知识性问题。

c思维性问题。

d经验性问题。

在员工招聘中通常使用的群体决策法,其特点不包括(

a决策人员的**广泛。

b提高了决策的主动性。

c决策人员不是唯一的。

d运用了运筹学的原理。

以下对无领导小组场地选定的表述不正确的是(

a座次安排无主次之分。

b考场布置要求庄重,使人产生压力感。

c桌子排成圆形或方形。

d环境要满足安静、宽敞、明亮等条件。

多项选择题。

员工素质测评标准表示的形式包括(

a评语短句式。

b客观语句式。

c方向指示式。

d专管提问式。

e设问提示式。

员工素质测评中的能力测评一般包括(

a一般能力测评。

b特殊能力测评。

c思维能力测评。

d学习能力测评。

e创造能力测评。

员工素质测评中,常用测评结果的分析方法有(

a要素分析法。

b相关分析法。

c综合分析法。

d曲线分析法。

e直线分析法。

行为描述面试的假设前提为(

a属于一种特殊的结构化面试。

b面上的问题都是行为性问题。

c过去行为最能预示未来行为。

d说和做是截然不同的两码事。

e用以识别关键性的工作要求。

评价中心技术主要包括(

a公文筐测验。

b案例分析。

c控制力测验。

d管理游戏。

e无领导小组讨论。

无领导小组讨论中,评分者的观察要点包括(

a发言内容。

b发言形式。

c发言情态。

d发言影响。

e发言时间。

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