2019数学学案

发布 2024-01-11 15:50:06 阅读 4281

第2课时集合间的关系。

编制人: 秦文婷审核人:周洪星杨清日期:2012.9知识体系】1.会区别使用等符号。

2.认识空集。

3.会判断两个集合之间的关系。

知识点拨】1.定义集合间的包含关系:

一般地,对于两个集合a,b,如果集合a中任意()一个元素都是集合b中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合a为集合b的子集,记作。

数学语言。图形语言:

2.定义集合a与集合b相等。

3.定义真子集:如果集合,但存在()元素,且,我们称集合a是集合b的真子集,记作。

4.认识空集:

我们规定:空集是任意集合的子集,任意非空集合的真子集。

练一练:①.课后练习1)请写出的所有子集:

.填空:0___00

注:⑴任何一个集合都是它本身的子集。数学语言。

集合间的包含关系具有传递性。数学语言。

范例延展】例一】判断两集合间的关系:

是8的约数}

例二】已知集合间的关系,求参数范围:

1.,求a的值。

2.求m的范围。

拓展练习】判断这三个集合之间的关系。

2.同时满足以下条件的非空集合有___个。

a∈m,则6-a∈m;② m

3.,求a的取值范围。

**发现】如果一个集合有n个元素,那么这个集合有___个子集,有___个真子集,有个非空子集,有个非空真子集。

个人体会】这节课你收获了什么?

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