龙口市北皂学校2014—2015学年度。
初三下学期数学教学计划。
本学期教学内容：《特殊平行四边形》，《一元二次方程》，《二次根式 》，图形的相似》。
[教学目标]
1．经历探索、猜测、证明的过程，进一步体会证明的必要性，发展学生的推理论证能力。
2、经历由具体问题抽象出概念的过程，进一步体会方程是刻画现实世界的一个有效数学模型．
3、了解一元二次方程及其相关概念，会用配方法，公式法，分解因式法解简单的一元二次方程。
4、经历列方程解决实际问题的过程，体会一元二次方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型，增强学生的数学应用意识和能力。
5．进一步发展学生的推理论证能力，体会归纳，转化，总结等数学思想。
6、经历探索二次根式以及有关运算法则的过程，理解二次根式的有关运算的算理，进一步发展观察、操作、概括等能力，发展有条理的思考能力以及语言表达能力。了解二次根式、最简二次根式、同类二次根式的概念，会辨别最简二次根式和同类二次根式，理解二次根式的性质。
7、能够熟练地进行二次根式的化简和二次根式的加、减、乘、除四则运算。
8、能够利用二次根式的知识解决实际问题，在解决问题的过程中体会数学的应用价值。
9、探索并掌握、菱形、矩形、正方形的有关性质和常用判定方法。
10、在丰富的现实情境中，经历对图形相似问题的观察、操作、思考、交流、类比、归纳等过程，进一步发展学生的探索精神、合作意识，以及从图形相似的角度提出问题、分析问题、解决问题的能力。
11、.通过典型事例，了解现实生活中的相似图形，通过图形相似的具体应用，进一步体会数学与自然及人类社会的密切联系，加深对数学的人文价值的理解和认识。
12、.了解线段的比和成比例线段，经历探索比例的性质的过程，了解相似三角形、相似多边形的概念，知道相似多边形的对应角相等，对应边成比例，探索并掌握两个三角形相似的条件，探索并掌握相似三角形中的对应线段成比例，探索并掌握相似多边形周长的比等于相似比，面积比等于相似比的平方。
13、了解位似图形的概念和性质，能够利用作位似图形的方法将一个图形放大和缩小，理解以坐标原点为位似中心的位似图形对应点坐标之间的关系。
14、.通过比例的性质在研究相似图形性质中的具体应用，理解用代数方法研究几何问题是一种重要的数学思想方法。
15、.利用位似图形解决一些实际问题。
重点难点]重点：特殊平行四边形的性质及应用，一元二次方程的解决及应用，二次根式的化简与运算方法，相似三角形的判定、性质及灵活运用，相似多边形的性质及灵活运用，利用相似的知识解决实际问题。
难点：特殊平行四边形的性质及应用，一元二次方程的灵活运用，正确理解与运用二次根式的性质，三角形相似的判定定理、性质定理的灵活运用。相似多边形的性质及运用。
教学措施]1.抓好基础知识的教学。
2.认真备课、上课，并运用电教手段辅助教学，提高课堂效率。
3、充分运用电教**手段组织教学，注重提高课堂效率。
4、引导学生通过自学，培养学生自主解决数学问题的能力。
5、通过小组合作，解决学习中遇到的问题。
6、运用数学研究性学习法和问题意识教学组织教学。
教法] 交流——引导——反思的方法，数学研究性学习与“问题意识”教学。
教具] 投影仪，多**数学仪器等。
课时安排]第六章．特殊平行四边形10课时
第七章二次根式8课时。
第八章一元二次方程16课时
第九章图形的相似16课时。
教学建议]数学教学是数学活动的教学，是师生交往、互动、共同发展的过程。学生是数学学习的主人，教师是学生从事学习的组织者、引导者和合作者。有效的数学教学应当从学生的生活经验和已有的知识背景出发，向他们提供大量从事数学活动的机会，在活动中激发学生的学习潜能，促使他们在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识、技能及思想方法，获得广泛的数学活动经验，提高解决问题的能力，学会学习，并进一步使学生在意志力、自信心、理性精神等情感与态度方面得到良好的发展。
教学活动中，教师应根据学生实际，创造性地使用教科书，积极开发和利用各种教学资源，为学生提供丰富多彩的学习素材，让学生经历数学知识的形成与应用过程 ，要关注学生的个体差异，有效地实施有差异的教学，使每个学生都得到充分的发展；应根据学生的认知特征和所学知识的特征，灵活采用多种教学形式，促进学生实现有效的学习；应要求学生在学习数学和解决问题的过程中充分借助计算器，培养他们运用现代信息技术解决实际问题的意识和能力，使他们能够借助新技术去学习数学、解决较为现实的问题，并免于从事大量繁杂、重复的机械性操作活动，而把更多的精力投入到有意义的探索性活动中去。
教师在教学中要尽可能多的使用不同的教学**，包括模型、挂图、投影片、录音带、软件等，以丰富学生感知认识对象的途径，促使他们更加工乐意接近数学、更好地理解数学，在数学学习上获得更多的成功。
教学措施]1、 认真备课、上课，备学生，备教材，因材施教，向课堂45分钟要质量，培养学生的学习热情，多注重学生活动，注重分层教学，让不同层次的学生有所提高。
2、 注重作业批改，做到面批、面改，分层辅导，及时解决问题。
3、 努力提高自身素质，认真学习教育学、心理学知识，学习新的教育教学理念，拓宽知识面，使自己不断进步，不不断提高。
4、 努力改进教学方法，体会新课标精神，培养学生探索精神，充分发挥学生的主体作用，培养学生的综合能力。
5、 注重差异教学，在教学过程中要注重尖子生的能力培养，让尖子生吃得饱；要注重学生的整体发展，对差等生要多关注，对差等生多产鼓励，培养差等生的自信心，课外时间多对他们进行辅导，提高差等生的成绩。
龙口市北皂学校庄洪祥。
2023年3月9日。
初三下学期教学计划
2014 2015学年度第二学期 教师教学计划。任教班级 初三 班 任教学科 英语。教师姓名。时间 2015 年 3 月 初三下学期英语教学计划。本学期按照区教研室安排和学校教务处工作计划，认真研究新课程标准和新教材，大力加强课堂教学改革。为了更加高效地完成本学科教学任务，努力使教学水平有更大的提高...
初三下学期体育教学计划
2 认真练习，明确目标，在今年五月份的体育加试上取得好成绩。六 教学设想 初三学生面临中考，所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主，多给 空间，加强学生的自我锻炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气氛，使学生有目标的去学习 去锻炼。定期测试，制定科学合理...
初三下学期物理教学计划
指导思想。经过一学期，对班级我胡了认识，在新的挑战面前，内心暗下决心，要通过自己的努力，多学习教学方法，提高教学质量，帮助学生完成初三这关键的一年班级情况。面对二种层次的班级，应该有不同的应对方式 13 16 班为b班，学生的高低差距跟大，从上课和作业看出，学生积极性不高，作业不认真。有一批学生，底...