2019高二作文评卷说明

发布 2023-11-17 13:10:03 阅读 7987

高二作文《多走一步》评卷说明 2012/12/29

一.审题提示。

题目有三句话含义:一、“多走一步”是某个企业家成功的经验;二、“多走一步”或许就会取得成功;三、“多走一步”也许没有实际作用,甚至带来不好的结果。可以从“成功”“没有作用”“不好的结果”等三者中任选其一,也可以任选其二,或者三者都选。

所写内容必须在“多走一步”的标题指引下行文。

二.可能存在的审题错误。

1、写成了:(1)走好关键的每一步。(2)后退一步。

(3)所多走的并非一步,而是很多很多步。写成了多付出了很多很多努力,有的干脆就写成了坚持。(4)写成了先走一步,比别人快一步。

(5)不是多走了一步,而是走了与别人不同的道路,把“多走一步”理解为“做了别人没有做的事情”。

2、没有在“比较”中体现“多”。(多”是比较得出的判断,所以要建立在和原来、和常态、和他人比较的基础之上的。写作中要有比较对象或能看出有比较对象)

3、没有写出“一步”的具体内涵,即这一步的具体行为。

三、评分标准参考(平均分控制在42分)

1、一类卷:50——60 一类上57—60 一类中54—56 一类下50—53

2、二类卷:40——49 二类上47—49 二类中44—46 二类下40—43

3、三类卷:30——39 三类上37—39 三类中34—36 三类下30—33

4、四类卷:0—29 四类上21—29 四类中11—20 四类下0—10

从内容角度说,四个等次按以下标准把握:

一类卷:①“多走一步”喻义明确,或者直接写出,或者可以领会;②“多走一步”有比较对象:或者比他人“多走一步”,或者比以前“多走一步”等等;③“多走一步”以“成功”或“失败”等为背景,能联系材料理解标题。

二类卷:对“多走一步”的内涵没有确切把握,与一类卷相比,有一个或两个方面写得不够鲜明。

三类卷:与一类卷相比,有一个或两个方面明显背离;

四类卷:重点不是在写“多走一步”。

其他:1、未写题目或改动题目,扣2分;

2、错别字1—2个不扣分;3个扣1分,4个扣2分,5个扣3分,6个或6个以上扣4分。重复的不计。

3、以上,结构不完整,最高不超过40分;

4、以上但不足的,结构完整,按每50字1分的标准扣分,结构不完整,35以下评分;

5、以上但不足的,结构完整,30以下评分,结构不完整,25以下评分。

6、以下的,20以下评分。

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