师生晨午检制度。
为增强学校疾病预防与控制力度，保障师生身体健康，防止各类传染病在校内的传播，结合当前新冠病毒防疫形势及学校的实际情况，制定本晨午检制度。
一、组织机构：
在校长室统一领导下，以学校中层干部、班主任、学校安保人员组成晨午检工作小组落实具体晨午检工作。
二、总体要求：
1、在传染病高发时期，学校每天早晨和午间对学生和教职员工进行身体健。
康情况调查，做到早发现、早隔离、早**。
2、所有师生员工必须配合学校进行晨午检工作，未经晨检的人员一律不得。
入校。3、师生晨午检情况每日汇总，指定专门人员负责每日一报。
4、如发现有疑似病例，及时隔离，登记上报，按相关流程处理。
5、晨午检工作务必细致认真，做到不漏一人，不留隐患。
6、在校长室的统一要求下，班主任要做好面向学生及家长的关于学校晨午。
检制度和要求的宣传工作。
7、晨午检时间外，在校师生如发现有可疑症状者，人人有责任及时报告。
三、学生晨午检工作要点：
1、检测时间、地点及检测人员。
每天早晨入校时，师生在学校北门入口进行体温检测，检测时人与人之间间隔一米的距离。检测由学校保安以及当班班主任共同进行，并填写**。
午间11:40-12:00，当班教师对学生进行体温检测，同时观察、询问学生身体状况，发现身体异常的学生，按规定程序上报处置。
教师午检以办公室为单位进行，室长负责对办公室人员进行体温检测，并填写**。
2、检测方式：以体温仪检测为主，辅助询问、观察的形式。
3、问题处理：在晨午检中发现学生体温异常，特别是出现发烧、猛烈持续咳嗽等症状以及不能确定的其他症状时：
1）立即将学生带至隔离观察；
2）立即上报学校当天值班校长；
3）要求学生班主任联系学生家长，由家长负责将学生送至指定医院发热。
门诊进行检查确诊；
（4）在晨午检记录单上填写登记；
5）必要时，通知总务处对涉及场所进行消毒；
6）班主任及时与家长联系，询问医院诊断结果，做好跟踪了解，并及时。
将相关情况汇报给当天值班校长。
4、异常情况后续处理：
1）经医院诊断为非传染性发热症状疾病的学生**前不得到校；**后，持医院非传染性疾病的诊断证明及病愈证明到校上课。
2）经医院诊断为传染性疾病的学生，学校向区教育局、区疾控中心、区卫健委汇报，并根据区教育局、疾控中心、卫健委要求采取后续防控措施；患病学生痊愈后，持姜堰区新冠肺炎定点诊治医院开具的病愈证明，并经区教育局、疾控中心、卫健委同意后方可到校上课。
5、对未到校的学生，班主任应及时**联系，问清原因，填写缺勤报表。若因病未能到校，则按上述第4条处理。若因事未能到校，则须办理书面请假手续，由学生本人及其家长共同签字。
6、教职员工工作期间或校外出现发烧、猛烈持续咳嗽等症状或其他不明症状时：教师应立即同时向教务处或校长室汇报，食堂工作人员向食堂负责人汇报，并履行请假手续，尽快到医院就诊，并及时通报诊断情况。
学校晨午检制度 晨午检表
学校晨午检制度。h w a oj 0吉林省教育社区f q 5n4f l q 根据 县联防联控的要求，为减少学校学校师生感染病毒的可能，保障师生身体健康，结合我校情况，制定学校晨午检制度。吉林省教育社区zt m d5p 一 晨检人员用体表体温检查 如出现发烧则需立即隔离，由班主任联系家长，及时送医就诊...
学校晨检 午检制度
学校。为掌握学生的健康状况，及时发现 报告和处理校内有咳嗽 发热 流感症状的患者，我校特制定晨检 午检制度。一 晨检。1 晨检要求 值班老师在校门口进行入校晨检，无异常学生自己进班，学生进入班内由本班老师进行二次晨检，确定无异常情况。2 晨检内容 一测 通过电子体温计检测学生有无发热现象。二看 观察...
学校晨午检制度
为保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主 防治结合的传染病长效管理与应急处理机制，做到早发现 早报告 早隔离 早 有效地防控传染病，特制定本制度。一 各级组 处室负责人为本部门防控传染病工作的第一责任人 班主任为学生晨午检工作的第一责任人。二 当传染病疫情发生时...