学校晨午检制度

学校疫情防控期间师生晨午检。

制度。为增强学校疫情预防与控制力度，保障师生身体健康，防止新冠肺炎在校内的传播，结合当前防疫形势及学校的实际情况，制定本晨、午检制度。

一、组织机构。

组长：xxx副组长：xxx成员：xxx、xxx、。。

二、总体要求。

1.每天早晨和午间对学生和教职员工进行身体健康情况调查，做到早发现、早隔离、早**。

2.所有师生员工必须配合学校晨、午检工作，未经晨、午检的人员一律不得入校。

3.师生晨、午检情况每日汇总，指定专门人员负责每日一报。

4.如发现有疑似病例，及时隔离，登记上报，按相关流程处理。

5.晨、午检工作务必细致认真，做到不漏一人，不留隐患。

6.学校办公室做好面向教职员工，教务主任和班主任做好面向学生及家长的关于学校晨、午检制度和要求的宣传工作。

7.晨、午检时间以外，在校人员中发现有可疑症状者，全校师生人人有责任及时报告。

三、学生晨、午检工作。

一）走读生。

1.检测时间及地点：走读学生在上课期间每天早晨7:20-8:10和午间12:40——13:00入校时，在学校小门进行体温检测，每天测温两次。

2.检测人员：由值班教师负责测温工作。

3.检测方式：以体温仪检测为主，辅助询问、观察等形式。

4.问题处理：在晨、午检中发现学生体温异常，特别是出现发烧、猛烈持续咳嗽等症状以及不能确定的其他症状时：

1）将其带至隔离观察；

2）立即上报学校晨、午检工作小组负责人；

3）通知该学生所在班班主任，由班主任联系学生家长，由家长负责将学生送至指定医院发热门诊进行检查确诊；

4）在晨、午检记录单上填写登记；

5）班主任及时与家长联系，询问医院诊断结果，做好跟踪了解，并上报晨、午检工作小组。

5.异常情况后续处理：

1）经医院诊断非传染性发热症状疾病的学生**前不得到校，**后持县级（含）以上医院的诊断证明及病愈证明到校上课。

2）经医院诊断为传染性疾病的学生，学校向上级主管部门汇报，并根据上级主管部门要求采取后续防控措施。患病学生痊愈后，持新冠肺炎定点诊治医院开具的病愈证明，并经上级主管部门同意后方可到校上课。

6.对未到校的学生，班主任应及时**联系，问清原因，填写缺课登记表。若因病未能到校，则按上述第5条处理。若因事未能到校，则须由学生本人及其家长共同办理请假手续。

四、教职员工晨、午检工作。

1.教职员工应积极主动配合学校的晨、午、晚检工作，任何人员进入校园都需进行体温检测。

2.自我检测及汇报：所有教职员工每日8:20前汇报自己身体状况，值班教师将情况汇总晨午晚检工作小组。

3.入校检测。

1）地点及检测人员：在学校小门，由值班教师测温。

2）检测方式：以体温仪检测为主，辅助询问、观察，异常情况做好记录。

3）问题处理：在晨午晚检中发现教职员工体温异常，特别是出现发烧、咳嗽等症状以及不能确定的其他症状时，禁止入校，并要求立即到医院就诊，并向学校及时通报诊断情况。

4.教职员工在工作期间或校外出现发烧、猛烈持续咳嗽等症状或其他不明症状时：

教师应立即向晨午检工作领导小组汇报；食堂工作人员向食堂负责人汇报。并履行请假手续，尽快到医院就诊，并及时通报诊断情况。

5.非传染性疾病请假教师需按学校请假相关条例履行请假手续，并讲明病情及去向，学校做好过程跟踪了解，直至痊愈。

学校晨午检制度 晨午检表

学校晨午检制度。h w a oj 0吉林省教育社区f q 5n4f l q 根据 县联防联控的要求，为减少学校学校师生感染病毒的可能，保障师生身体健康，结合我校情况，制定学校晨午检制度。吉林省教育社区zt m d5p 一 晨检人员用体表体温检查 如出现发烧则需立即隔离，由班主任联系家长，及时送医就诊...

学校晨检 午检制度

学校。为掌握学生的健康状况，及时发现 报告和处理校内有咳嗽 发热 流感症状的患者，我校特制定晨检 午检制度。一 晨检。1 晨检要求 值班老师在校门口进行入校晨检，无异常学生自己进班，学生进入班内由本班老师进行二次晨检，确定无异常情况。2 晨检内容 一测 通过电子体温计检测学生有无发热现象。二看 观察...

学校晨午检制度

为保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主 防治结合的传染病长效管理与应急处理机制，做到早发现 早报告 早隔离 早 有效地防控传染病，特制定本制度。一 各级组 处室负责人为本部门防控传染病工作的第一责任人 班主任为学生晨午检工作的第一责任人。二 当传染病疫情发生时...