学校重大问题事项决策制度。
为了全面落实校长负责制，加强和改善学校党支部对学校工作的领导，充分发挥学校党支部的政治核心作用，结合学校实际，特制定本制度：
一、指导思想。
为了深入学习和贯彻上级有关会议要求，以改革创新精神积极推进党内民主建设，提高支部工作的科学化、民主化、制度化，努力党员素质，发挥党员主体作用，体现党员先锋模范作用；充分发挥学校党支部"推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐"的作用。
二、参与决策的原则。
学校党支部在参与重大问题决策中，实行"集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定"的领导原则和重大问题党员"先知道、先讨论、先行动"的"三先"原则。
三、学校重大问题的范围。
【一】重大决策：
（一）年度工作计划的讨论和确定；
（二）重要专项工作方案的讨论和确定；
（三）重要评比方案的讨论和确定；
（四）重要活动方案的讨论和确定；
（五）重要改革措施的讨论和确定；
（六）教职员工工资福利方案的讨论和确定；
（七）年度财政预算的讨论和确定；
（八）重要合同、协议的讨论和确定；
（九）教职工的聘任和调离；
（十）各类奖励、处罚的讨论和确定；
（十一）各类考核结果的讨论和确定；
【二】干部任免：
学校中层干部、年级组长、教研组长等的任免。
【三】重大项目安排：
基建项目的立项讨论和确定；学校较大设备的添置。
【四】大额度资金使用：
学校预算内、外所有大额资金的使用。
四、学校重大问题的决策形式。
学校重大问题的决策形式为行政会议。
根据不同类别的重大问题，安排有关人员参与讨论和决策。
1、凡涉及到学校方向性、全局性、长期性的重大问题，如：学校的章程、校内的重要规章制度、学校发展规划、改革的方案、师资队伍建设方案、精神文明建设方案、教职工聘任方案等等，必须先由学校支部召开会议，充分讨论形成意见以后，提交行政会议充分讨论，并将党员讨论形成的意见或建议，作为党支部的意见和建议，以正式会议的文字形式，提交学校校长或由校长组织召开的校务会议。
2、学校常规的规章制度、年度和学期工作计划、机构设置与调整方案、中层干部任用、学校奖惩制度等重大问题，由校长根据上级党组织和教育行政部门要求以及学校的实际情况，与学校党支部书记酝酿后，提出初步设想，交党的支部委员会讨论，形成意见或建议。召开党员大会征求意见。
3、中层以下干部和重要岗位的人事安排、大额经费支出、重大的基建项目安排、校级以上的各类评优人选等事项，由校长和学校党组织书记共同充分酝酿，形成共识后提出主导性意见，并且按照规定的程序操作。
五、学校重大问题的决策程序。
1、提出问题。重大问题由校长提出，由责任部门提供方案和说明，并形成文字说明一并上会审议。
2、讨论决定。行政会议由校长主持。会议中先由问题提出部门负责人介绍有关情况并作说明。
党支部书记应将支部大会讨论的意见和建议提交讨论。由参会人员对议题进行充分讨论，最后由校长在听取参会人员充分发表意见的基础上，作出决定。
会议讨论中，每位参会人员应表明个人意见，校长应表明赞同或不赞同的意见。
3、校务公开。对行政会决定的重大事项，除涉密事项外，都应采用适当的形式向全校公布（校务公开栏、全体教工大会、校园网等）。
六、组织领导。
学校党支部按照规定的程序和形式，参与重大问题的决策。
决策前要开展调查研究，广泛听取党员、教职工及有关方面的意见；书记和校长要充分酝酿，取得共识。
决策时要按照规定程序，充分讨论议事。凡教师有违师德行为的，继续实行师德一票否决制。
决策后要发挥党支部的政治核心作用，保证决策顺利实施。实施过程中发现决策失当，应及时采取补救措施。
本制度自公布之日起执行。
会计岗位职责。
一、遵纪守法，维护国家财政制度和财务会计制度，树立良好的职业道德形象。
二、会计人员必须加强政治学习，不断提高政治思想水平，坚持四项基本原则，树立全局观念，遵纪守法，忠于职守，廉洁奉公，实事求是，全心全意为教育教学服务。
三、会计人员必须贯彻执行国家的财经方针、政策、法律、制度，依据《会计法》、《四川省会计管理条例》等有关会计法律、法规维护国家利益，对经济活动进行严格的核算和监督，提供会计资料，促使增收节支，提高经济效益。
四、会计人员必须努力钻研业务，不断丰富会计理论知识，提高业务工作能力，正确处理会计帐务，熟练运用计算技术和分析方法，做好本职工作。
1）会计人员必须按照国家统一会计制度和省、自治区、直辖市、县（区）财政部门和主管部门的补充规定，设置和使用会计科目。除会计制度允许变动的以外，不得随意增减或者合并会计科目。对规定的会计科目名称、编号、核算内容和对应关系，不得任意改动。
2）会计人员对发生的每一项经济业务，必须取得或填制原始凭证，根据审核无误的原始凭证填制记帐凭证。填制会计凭证的字迹必须清晰、工整、干净，不能潦草。要严格审核会计凭证，对记载不正确、不完整、不符合规定的凭证，应退回补填或更正；对伪造、涂改或经济业务不合法的凭证，应拒绝受理，并及时报告学校领导处理。
如因特殊原因需要使用原始凭证，应经学校领导（校长）批准，可以复制。
3）会计人员必须按规定设置总帐、明细帐、日记帐。
4）会计人员必须按照规定定期结帐。
5）会计人员必须按照全国统一的会计制度和省、自治区、直辖市、县（区）财政部门或上级主管部门的补充规定，编制会计报表，并做到数字真实、计算准确、内容完整、说明清楚、报送及时。任何人不得篡改、授意或指使他人篡改会计报表数字。
五、会计人员要按照国家和上级主管部门关于会计档案管理办法的规定和要求，对本校的预、决算和主要的经济合同等会计资料定期收集、审查核对、整理立卷、编制目录、装订成册，指定专人妥善保管，防止丢失损坏。
六、负责完成各项上交资金任务，严格控制预算外资金支出和各项不合理、不合法开支。
七、按规定记好总帐、分类明细帐。
八、会计人员工作变动或因故离职，必须与接替人员办理交接手续。没有办清交接手续的，不得离职。
会计档案管理办法。
第一条： 为了加强会计档案的科学管理，统一本校会计档案工作制度，更好地为教育教学服务，特制定本办法。
第二条：会计档案是指会计凭证、会计帐簿、和会计报表等会计核算专业材料，它是记录和反映学校经济业务的重要史料和证据。因此，必须加强对会计档案管理工作的领导，建立和健全会计档案的立卷、归档、保管、调阅和销毁等管理制度，切实地把会计档案管理好。
第三条：会计档案是学校档案的重要组成部分，会计档案工作由上级主管部门和档案业务管理部门共同负责进行业务指导、监督与检查。
第四条：学校每年形成的会计档案，都应由总务处按照归档要求，责成责任人（财务人员）整理立卷或装订成册。当年会计档案，在会计年度终了后，可暂由各责任人（财务人员）保管一年，期满后原则上应由财务人员编造清册，移交学校档案室保管。
各责任人（财务人员）必须按期将应当归档的会计档案全部移交档案室，不得自行封包保存。档案室必须按期点收，不得推诿拒绝。
第五条：档案室接收保管的会计档案，原则上应当保持原卷册的封装，个别需要拆封重新整理的，应当会同档案经办人共同拆封整理，以分清责任。
第六条：各责任人（财务人员）对会计档案必须进行科学管理，做到妥善保管，存放有序，查找方便。同时，严格执行安全和保密制度，不得随意堆放，严防毁损、散失和泄密。
第七条：各责任人（财务人员）的会计档案应为本学校积极提供利用，向外单位提供利用时，档案愿件原则上不得借出，如有特殊需要，须请示学校领导（校长）批准，但不得拆散愿卷册，并应限期归还。
第八条：各种会计档案的保管期限，根据其特点分为永久、定期两类。定期保管期限为三年、五年、十五年、二十五年、永久五种。各种会计档案的保管期限，从会计年度终了后的第一天算起。
第九条：会计档案保管期满，需要销毁时，由学校行政会研究销毁意见，会同各责任人（财务人员）共同鉴定，严格审查，并编造会计档案销毁清册，报学校负责人（校长）批准后方可销毁。
第十条：监销人在销毁会计档案以前，应当认真进行清点核对；销毁后，应在销毁清册上签名盖章，并将监销情况报告学校领导。
第十一条：计划、制度等文件材料，按照文书档案管理办法执行，不适用本办法。
附：会计档案保管年限。
会计档案保管年限。
一、会计凭证类：
原始凭证、记帐凭证、汇总凭证（保管15年）
二、 会计账簿类：
1、 总账：（保管15年）
2、 明细账：（（保管15年）
3、 现金和银行存款日记账：（保管25年）
4、 固定资产卡片：固定资产报废清理后保存5年。
5、 辅助账簿：（保管15年）
三 、财务报告类
1、月、季度财务报告 （保管5年）包括文字分析。
2、年度财务报告（决算 ） 永久包括文字分析。
四 、其他类
1 、会计移交清册 （保管15年）
2 、会计档案保管清册永久
3 、会计档案销毁清册永久
4 、银行余额调节表 （保管5年）
5、银行对账单 （保管5年）
内部控制制度。
基本要求。一、为保证会计信息的真实性、可靠性、协调会计工作行为，控制经济活动，达到保证单位财务完整的目的，特制定本制度。
二、为便于相互核对，互相牵制防止舞弊，对不相容职务实行分离。
1、出纳员除登记现金日记帐，银行存款日记帐外，不得兼管收、费用、债权、债务帐簿的登记，稽核和会计档案工作，不得填制帐记凭证。
2、登记总帐和登记明细帐的岗位要分离。
3、登记日记帐和登记总帐的岗位要分离。
4、报销岗位和稽核岗位分离。
5、对本单位会计机构的设置、人员分工、岗位责任制的制定都要遵循人人审查把关，互相牵制监督，随时发现问题，随时纠正的原则。
三、银行支票和印签分开管理，支票由出纳保管，印签由持印签人各自保管。
四、加强与货币资金相关的票据的管理，明确各种票据的购买、保管、领用、背书转让、注销等环节的职责权限和程序，并专设登记簿进行记录，防止空白票据的遗失和被盗用。
五、要加强财务监督和检查工作，设立专职或兼职稽核岗，审查全部会计凭证和帐簿。
教师廉洁从教制度
参考范本。年 月 日。部门。为了提高我校教师职业道德素养，规范廉洁从教行为，争做以德修身，以德育人，依法执教的楷模，特制订过风楼初级中学教师廉洁从教制度，望全体教职员工共同遵守。1.依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。2.全面贯彻国家的教育方针，遵守国家的...
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