2017—2018学年第二学期二年级道德与法治教学进度表。
2017—2018学年度第二学期二年级道德与法治教学计划。
一、学情分析
对于二年级的学生来说，很多知识要从各方面全面地了解是比较困难的。为了增强儿童品德教育的针对性、实效性，切实地为他们形成正确的生活态度、良好的道德和科学素质等打好基础，必须充分关注学生的参与活动能力、游戏和其他实践活动、动手动脑等能力的培养。因为动脑筋、有爱心地生活是时代对儿童提出的要求，它旨在发展儿童的创造性和动手能力，让儿童能利用自己的聪明才智去**或解决问题，增添生活的色彩和情趣，并在此过程中充分地展现并提升自己的智慧，享受创造带来的欢乐。
二、教学目标。
1、知道家乡的风景名胜和资源，关心家乡的发展变化。学习用观察、比较、小实验等方法进行简单的**活动。能用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。
2、爱护家庭和公共环境卫生。懂礼貌，守秩序，行为文明。爱护公物和别人的劳动成果，节约水、电、纸张等资源。 为保护周围的环境做力所能及的事，有初步的生态意识。
3、能初步分辨是非，不说谎，做诚实的孩子。自己能做的事自己做，做事认真、不敷衍，有耐心，有毅力。亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受自然的美。
愿意有计划、有目标地安排自己的生活。学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。
4、了解天气、季节变化对生活的影响，学会照顾自己。了解卫生保健设施的作用，能在**指导下利用；知道基本的紧急救助和自救办法。通过各种活动了解生活中常见的自然现象和其他科学常识。
三、教学重点。
1、知道家乡的风景名胜和资源，关心家乡的发展变化。学习用观察、比较、小实验等方法进行简单的**活动。
2、为保护周围的环境做力所能及的事，有初步的生态意识。对自然现象或生活中的问题有**的兴趣。
3、自己能做的事自己做，做事认真、不敷衍，有耐心，有毅力。
4、了解卫生保健设施的作用，能在**指导下利用；知道基本的紧急救助和自救办法。通过各种活动了解生活中常见的自然现象和其他科学常识。
四、教学措施。
二年级《品德与生活》教学应以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式，强调寓教育于活动之中。教学活动在内容上既依据教材又不拘泥于教材，提倡和鼓励从儿童的实际生活中捕捉有教育意义的内容，或与儿童合作选择内容，或利用儿童自己的选择来组织活动。为充分体现教学的实效性，针对《品德与生活》的学科性，教学时可采取以下措施：
1、充分利用教材中的活动范例。 充分利用教科书中所提示的活动案例，力图体现本课程的目标和内容，是基本的课程资源之一。当然，我们还可以根据课程要求收集一些本地、本校、本班的具体情况灵活运用。
2、充分利用学校、家庭、社区的资源充分挖掘学校、社区图书室及家庭中的图书资源、**资源，并促进儿童之间、班级、年级和校际之间图书、资料的交流和共享。 重视利用儿童自身的兴趣、经验和活动中的发现、体验等作为活动的资源。
小学二年级数学教学计划
本班学生情况分析 本班现有学生33人，其中男生10人，女生13人，通过上期的期终考试，我班的学生基础知识比较的好，但也暴露出了一个缺点 就是学生在做比较灵活的题的时候不太爱去脑筋。需要在本期对学生这方面进行教育。提高本班学生的解题能力。并加强对基础知识的教学。教材分析 本期我们二年级使用了课改新教材...
人教版二年级品德与生活下册教学计划
一 班级分析 本班共有58个学生，其中男生30人，女生28人。全体学生都活泼可爱，品德优良，有上进心，对各科文化课学习非常投入，但由于学生年龄小，可塑性强，知识面窄，这有待于在今后的教学中不断培养学生良好的行为习惯，通过身边的人和事，开展积极有益的各种活动，对学生进行养成教育。二 教材分析 本册教材...
一年级道德与法制教学计划
石子岭学校2017年下学期道德与法制教学计划。制订人 张华。一 指导思想。根据市教育局 国瓷街道中心校坚持以立德树人为根本任务，以学生核心素养培育为主攻方向，根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯...