气球风波作文小学五年级

年级：五年级作文类型：记叙文作文字数：

气球风波。江苏省常熟市谢桥中心小学五（4）班刘晓靖。

指导：黄惠娟邮编**。

今天，我从舅妈家拿回了我的小气球。在回家的路上，我将气球吹满气，用皮筋扎紧口子，不一会儿，就回到家了。

刚到家，弟**俊就拍着小手向我奔来。我以为他是想让我抱呢，就蹲下来，做好手势。谁知他一手抢过气球兴高采烈地玩了起来。

我进屋拿了个“青蛙球”，拎着绳引诱他想换回气球，可弟弟不理不睬，头也不一下，依然玩他的气球。

我又拽着“福娃球”吸引他，可这并没有“勾住”子俊的吸引力，却“勾住”了表弟高俊的吸引力。他又吵又嚷，闹着要“福娃球”。无奈之下，我只好给他了。

表弟高俊拽着绳摇来摇去，忽然手一松，气球飞了，幸好卡在了。

年级：五年级作文类型：记叙文作文字数：

树枝上。爸爸搬来大板凳，我“火速”搬来小板凳，垒了凳子上。爸爸踩上去，拽下树枝，拉住绳子，将“福娃”勾了下来。“福娃球”脱险了，爸爸将它的绳子栓在了小鼓棒上，交给了高俊。

我想：弟弟的球没有绳，岂不是更容易飞走。我夺过气球，把“青蛙球”的绳子系在小气球上。

弟弟已觉察了手中没了气球，就“哇哇”大哭起来。我感到“大事不妙”，把气球给了子俊弟弟，但他仍然在“下雨妈妈赶来，把绳解开了，子俊弟弟这才“阴晴”。我也松了口气。

爸爸告诉我，用氢气打气的球容易飞，而用嘴吹的是不会飞走了。我抓着头皮，若有所思地点了点头。

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