《双摇跳短绳》教学设计。
水平:三年级:五执教教师:
教学内容:双摇跳短绳教学目标:
1.知识与技能:引导学生积极参与学习双摇跳短绳的方法,并充分发挥想象力,创造新的动作。
2.过程与方法:通过多种方法的练习,使学生积极参加到学习之中,逐渐做到动作连贯。
3.情感、态度与价值观:团结协作和关心同学,认识自身的价值与能力,学会欣赏他人。教学重难点:
教学重点:体验成功的心情和跳短绳的动作方法。教学难点:绳摇与跳跃动作协调配合。教学准备:跳绳若干、音响等。
安全措施:让学生进行有组织、有纪律的活动。教学过程:一、准备部分:
1.体育委员整队,报告人数。
2.师生问好宣布本课内容、任务、要求。3.安排见习生,检查服装。4.讲解安全问题。
要求:集队要做到快、静、齐,精神饱满,动作整齐。
全班成四列横队集合2.准备运动。
1).蛇形慢跑500—600米。
2).活动身体各关节,头部运动、肩部绕环、腰部运动、怀腕关节。二、基本部份:1.复习双摇跳短绳。
动作要领:跳一次,同时绳围绕身体回环两周。重点:高跳快摇。要求:掌握节奏。
1)通过找典型示范,讲解的方式,来了解学生对双摇跳绳的动作掌握程度。
2)启发学生想象双摇式跳绳动作。
3)教师讲解并纠正容易出现的错误动作,提出重难点。(4)引导学生在已知跳绳的基础上鼓励学生用于创新。(5)指导学生模仿练习,分组练习等方式进行练习。
(6)教师个别指导。(7)小组展示。2.
游戏:齐心协力。
游戏方法:把人数分成相等的几队,分别站在平行线后,学生手持小垫子,比赛后依次将垫子铺在地上传递向前,到达终点后最后一名学生将垫子拾起。以最后一人和垫子通过终点线判定胜负。
游戏规则:
1)听到口令开始比赛。
2)身体各个部位在传递过程中不准接触地面。要求:认真游戏,听从指挥,注意安全,遵守规则。三、结束部分:1.课后小结。2.放松活动。
3.布置课外作业、收回器材。5.下课、师生再见!
五年级体育教案 跳长绳双绳跳全国通用
跳长绳双绳跳。1教学目标知识与技能 继续学习花样跳绳交互绳基本动作,准确把握进出绳时机,95 学生能够把个人花样跳进交互绳中。过程与方法 通过小组合作练习,发展学生灵敏素质及身体协调性 提高反应能力 判断力,增强上下肢力量。情感态度与价值观 引导学生自主合作 意识 培养学生团结协作的品质和勇于尝试 ...
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小学五年级体育说课稿《跳双绳》
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