小学五年级工作小结

发布 2023-10-29 00:25:01 阅读 2470

这一年我们年级以学校新三年发展规划为引领,以学校重点课题为抓手,以本年级现状为出发点,加强教育管理,积极探索课程建设,促进学生快乐、全面发展,全面提升教育教学质量。

★教育工作:

一、将学生工作部的教育常规工作要求落实到年级建设中,对学生行为规范、养成教育常抓不懈。

1、做好每月的星级中队和星星少年的评选工作,并利用了橱窗设计了“星星闪烁” “光荣榜” 等栏目作为宣传,展示平台,起到了激励作用。

2、围绕“迎世博,文明礼仪校园行” 主题,展开了“美行陋习我发现” 、出谋画策我作主” 、校园文明礼仪标语征集” 等系列活动,促进了学生良好礼仪习惯的养成。

二、进一步丰富、充实“童年的足迹,学生成长体验课程” 的内涵,围绕课程主题,整合各类学科,开展了丰富多彩的年级系列主题活动。

1、四年级第二学期,我们结合《世博礼仪》这一德育课程,开展了“欢迎您,上海世博” 英语小品比赛、制作环保爱心卡等活动,鼓励学生以自愿者身份,积极参加社区的环境卫生建设和城市的环境卫生建设,培养学生对人类、对社会、对自然环境保护的责任感,努力成为一个具有环保意识的现代文明人。由年级编排的英语小品《welcome,shanghaiexpo》,在上海市小学生英语能力展示活动中荣获一等奖。

2、五年级第一学期,组织了“学军人风骨、练军人体魄、展军人风采” 主题教育军训活动。通过实践参观、实践训练、活动展示三个阶段的活动,培养毕业班学生顽强的意志、树立严明的纪律观念,用饱满的精神状态迎接紧张的学习生活。在实践训练中,我们克服了时间和场地上的困难,采用了分批训练的方法,活动开展颇有成效。

同学们的纪律性明显增强,并且把不怕苦不怕累的精神带到学习中来,在期中质量调研中取得了较好的成绩。

3、由语文教研组,英语教研组组织开展了“口才秀” 和“20xxbeijingolympicgames演讲比赛,培养学生的自信,体验成功的喜悦,促进学生综合素质的提高。

4、结合学校首届科技节活动,开展了“电脑小报设计比赛” 、打字比赛” 、参观极地研究所” 、节能环保制作比赛” 、十分钟队会” 等系列科技普及活动,激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情,提高学生的科学文化素养,培养学生的创造精神和实践能力。

三、安全教育常抓不懈。

无论上半年的北校校区,还是如今的海防校区,校舍都较为简陋。安全教育也就成了一项尤为重要的工作。

1、时刻关注校园设施,排除安全隐患。

2、通过校班会,进行行为规范教育。

3、加强护导工作。

4、通过“课间文明游戏” ,组织学生有序进行课间活动。(四年级)

5、各班召开“安全伴我行” 中队主题会,培养学生安全意识。(四年级)

6、在校园内张贴安全警告标语,增强学生安全意识。(五年级)

7、各班成立“文明监督员” ,加强对课间行为规范的监督。(五年级)

★教学工作。

一、全力以赴,抓好教学质量。

1、抓差补缺工作:在语数英教研组的统一下,每位任课老师对自己班级学习有困难学生进行备案,每两周一次对其学习进行质量监控,及时表扬进步学生。

2、辅优工作:1)制定了辅优班文明公约,端正学习态度,督促学生不断上进。2)任命王国芳老师为辅优班班主任,加强了辅优班教育管理,也加强了与各班班主任的联系和沟通,更加关注了这些学生的学习动态。

3)召开了一次辅优班学生家长会,对学生的学习情况做了及时的交流和沟通,解答家长关注的问题。

3、通过家长会、家长学校,加强家校联系。四年级下半学期,我们召开了全年级家长会,通过广播形式,请教研组长做学习指导;请家长发言,交流孩子良好学习习惯养成的经验;请校领导做五年级毕业动态的报告,为五年级的冲刺做充分的准备,受到了家长的欢迎和好评。本学期,我们利用班级**,由教研组长负责,各任课老师实施,定期上传每单元的教材分析和学习要求,让每位老师参与了班级**建设,也让家长了解了孩子的学习情况,配合学校,提高学生学习质量。

二、以语文、数学、英语教研组长为抓手,以提高教学质量为重点,加强教师队伍建设。

1、定期组织教研组长会议,研究本年级的教育教学情况,了解教师、学生的思想状况。

2、加强常规工作检查。如检查作业批改、备课等,并向教师及时反馈信息。

3、组织教研组研究历届区统测试卷出卷意图,提高试卷质量。

4、完成了50%的考核课任务。

5、配合工会,组织了“每月读书活动” ,加强师德教育。

张慧燕。

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