单元。**类别。
安装一个小缆车，测试拉力分。
组。给小车装上动力分。
组。测试橡筋的弹力分。
组。给小车安个螺旋桨分。
组。橡筋绞紧的圈数与小车运分动组玩气球分。
组。用气球推动小车分。
组。研究小车载重与运动分。
组。摩擦力大小与哪些因素有分关组。
**名称。参考器材。备注。
小车、垫圈、绳子、挡板小车、橡筋橡筋、钩码。
小车、橡筋、螺旋桨、支架装了螺旋桨的小车、卷尺气球。
小车、气球、气嘴、线小车、货物（可以用钩码代。
替）1、与接触面光滑程度2、滚动摩擦与滑动摩擦3、重量不同三个实验分别准备材料小车、弹簧秤。
先猜测再汇报后实验。
小车运动与摩擦力（滚动和分滑动）组1-7增加还是减少摩擦力观。
察。1-8控制小车快慢的比赛分。
组。1-9设计我们的赛车分。
组。1-10制作我们的赛车分。
组。2-1现在几点了观。
察。2-1一分钟有多长分。
组。2-2在时钟发明之前观。
察。2-3做个蜡烛钟分。
组。各种增加、减少摩擦力的应用**。
小车、学生自己准备的材料。
根据设计方案准备材料秒表。
有关古代计时的资料蜡烛、尺。
制定方案。单元。
**类别。设计一个报时闹钟分。
组。古代的水钟观。
察。滴漏实验分。
组。设计、制作水钟、用水钟来分计时组观察钟摆演。
示。用摆做实验分。
组。摆长怎样影响摆动次数分。
组。做个每分钟摆动60次的钟分摆组观察蔷薇花丛里的生物观。
察。蔷薇花丛里的生物之间的分关系组水田里的食物网课。
外探索。做一个生态瓶分。
组。观察生态瓶观。
察。用显微镜观察生态瓶里的观微生物察添加生物改变生态瓶分。
组。调查当地的野生生物调。
查。**世界各地同一时刻的分时间不一样的原因组研究纽约和北京的时间差分。
组。昼夜交替的原因演。
**名称参考器材备注。
蜡烛、棉线、小螺帽关于水钟的资料。
漏斗、量筒、铁架台、计时。
钟。两个可乐瓶、计时钟钟摆。
线、不同重量的摆锤线、铁坠、尺塑料棒、硬纸板。
放大镜、小铲子。
讨论。大饮料瓶、泥土、水草、水生小动物生态瓶显微镜、生态瓶、滴管生态瓶、小鱼、水草。
小球、手电筒。
地球、太阳模型。
单元。**类别示。
4-5验证昼夜交替的解释演。
示。4-6是清晨还是黄昏分。
组。4-7谁最先迎来黎明演。
示。4-8**南极、北极出现极昼、分。
极夜的原因组4-9地球上为什么会有四季分。
组。**名称参考器材备注。
相关资料小球、手电筒地球仪。
手电筒、地球模型手电筒、地球仪。
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新课标青岛版小学科学五年级下册实验指导。一 p3第1课食物到 去了。研究食物在口腔中的变化 取两支试管，分别加入等量的淀粉液，在其中一支试管中加入少量唾液 把舌根翘起出的唾沫快 并摇匀。将两支试管放入37 左右水中。过一会儿，分别往两支试管中加入一滴碘酒，发现 无唾液的变蓝，有唾液的不变蓝。说明 唾...
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