2023年秋季期末教导工作总结

2023年秋季学期教务工作期末总结。

回顾本学期学校教学常规工作，有喜有忧，有功也有过。特作如下总结：

一、工作回顾。

1、工作指南。

以“曙光教育管理中心对学校教导处的考核办法”为依据，结合本校实际情况，狠抓学校各项教学工作的落实与开展。

2、教学业务。

本学期，我校按计划组织教师进行业务学习，包括上课、听课、评课、进行专题讲座等，不断转变教师的教育理念，提高教师的实践水平；坚持每周一教师例会进行业务学习、进行工作指导与工作安排。结合教师外出培训，针对我校教学工作中存在的问题，进行业务学习交流，不断提高我校教师教学业务水平。

3、教学常规管理。

本期初，认真检查教师上学年教学工作总结、指导教师拟写本学期学科教学工作计划；期中，不定期对教师的教案拟写、作业批改、教学进度等情况进行督促、检查。按期督导教研组工作，强化教研，宗旨是全面提高教学质量。做好单元测试监督工作，重视月考并及时组织月考，做到严格监考、严格批改，有成绩统计及月考质量分析。

4、教学过程了解。

经常深入课堂听课，了解教师教学进度及教学方法、效果等。利用教师例会和教研时间，对出现的问题进行讨论，不断提高教师对课堂教学的认识。

5、图书功能。

提醒学校图书管理员开放图书室，保证学生的阅读时间和学校图书的借阅率，让学生多读书、读好书，为学生开辟第二课堂，开阔了学生的知识视野。

6、流动课堂。

在曙光乡教育管理中心的统一安排下，我校本期分别完成了语文优质课、录像课等教学任务，其中，黄奎老师教学的《棉花姑娘》一课的录像实况，获乡级一等奖，并被教管中心推荐到县参评。

7、其他。本学期以来，我校教师积极参加曙光乡教管中心组织的各种活动，同时积极投稿《曙光教育》，成绩显著。其中，张迁客老师撰写的**《谈谈“比一比”在教学活动中的有效运用》，获国家级三等奖。

二、取得的成绩。

1、教研工作按计划正常开展。

2、教学秩序转入正常化。

3、教师教育观念有所更新。

4、教师教学积极性有所提升。

5、教育教学质量有所上升。

6、教学管理逐渐步入制度化。

三、存在的问题。

学校方面。1、教学管理有待规范化；教学考核有待制度化。

2、教师教学任务及分管工作任务繁重，工作起来力不从心。

3、教导处日常事务繁多，对教师关心不够。

4、学校条件、设备无法满足教师的工作需要；教学激励机制还未形成制度化。

教师方面。1、教师主动学习、反思、创作的积极性不够高，缺乏紧迫感、反省观念和成功的欲望，工作精力投入不充分。

2、多数教师的课堂教学效率不高，计划教学的内容往往不能按时完成，造成了作业时间少、组织学生思考的时间少，导致费力没有讨到好。

3、教材理解处理欠妥，，造成教学效果不好。从听课来看，教师对教材的理解与处理还需加强，课堂教学的艺术、机智还需进一步提高。

4、由于知识结构的原因和教学态度的原因，教师存在教学心理压力，有些工作还处于应付检查的状态，部分教师没有视教学为己任，即师德水平有待提高。

5、部分教师对教学业务工作存在依赖性，对教研工作和其他临时性工作的责任心不够强，不想第一次就把事情做好，观念还需再转变。

四、改进措施

1、通过教师考核评比，促进教师相互竞争。

2、争取为教师减负，让教师有学习的时间，做一个幸福的教师、有较高职业道德的教师。

3、建议学校不断完善教学设施，为教师创造良好的教书育人环境。

4、多组织教师进行教学业务学习，给教师创造外出学习、培训的机会，进一步转变教师观念，提高教师教学业务能力。

总的来说，教学工作是学校的中心，教导工作重要而繁杂，它需要全体教师的通力合作。教学工作要出成绩，团结协作尤为重要，离开了全体教师的努力，就将是一句空话。所以，我相信，只要我们齐心协力，曙光二小的教育教学质量一定会大有希望。

曙光二小教务处。

2023年元月11日。