2019偕乐桥中小校车工作汇报材料省

发布 2023-10-01 15:32:33 阅读 2351

用心“交接” 用爱“护航”

—宁乡县偕乐桥镇学生用车安全管理工作汇报材料。

宁乡县偕乐桥镇中心学校。

宁乡县偕乐桥镇共有在校学生(包括幼儿园)2564名,乘坐学生用车学生422名,学生租用县诚名客运公司接送车辆11台,中心学校为各租用学生用车的学校投入建设资金达86700元,人均投入205元。我镇学生用车工作严格按照上级要求,始终把学生生命安全放在第一位,每位老师、每位驾驶员用心做好交接,用爱护航每位乘车学生平安到家,学生用车工作呈现良好秩序。现将学校学生用车管理的主要做法汇报如下:

一、强化责任,确保认识到位。

1、强化管理责任。今年初,镇**和中心学校专门组织学生用车驾驶员、各校安全负责人召开安全工作大会,重点部署了学生用车安全工作。每所学校成立学生用车安全管理工作组、安全巡查小组,由主管安全的副校长任组长。

工作组制定了《学生用车安全管理制度》、《学生用车重大事故(事件)处理应急预案》等相关制度。并将学生用车管理工作组名单、安全管理制度、一车一师责任人信息上墙公开,增强了制度的稳定性和可操作性。

2、强化教师责任。我镇全体教师参与学生用车安全管理。学期初,安全工作组就学生用车安全工作进行了周密部署,落实责任到人,强调护导纪律,明确奖惩制度。

安全工作组组长负责及时传达上级有关会议及文件精神;安排日常工作;召开各级各校安全工作会,整理上报乘车学生的基本信息,不定期检查护导资料,发放补助。每所学校与每位护导老师均签订了“规范学生用车安全工作责任状”,负责学生乘车安全知识教育、护导学生早晨下车、放学乘车,协助驾驶员登记《学生用车安全管理登记薄》。全镇58位班主任协助护导工作,每天分乘车学生、家长接送学生、自行上下学学生三批依次护送学生放学。

安全巡查小组负责放学时段校门至大路的交通疏导,监督走路学生靠右,骑车学生推车下坡、走路下坳,校园内指挥停车。学生候车室专门安排特长老师和纪律专干开展丰富多彩的候车室活动。全方位做好放学工作,保证学生有序放学、平安回家。

3、强化驾驶员责任。学校将所有驾驶员信息,行车线路,乘车学生名单在宣传栏内公开。学校建立驾驶员档案,不定期跟踪驾驶员服务质量。

二、细化工作,确保环节到位。

1、定期召开三会:家长会、学生会、驾驶员会。

每学期初,学校向所有乘车学生发放“致家长的一封信”,收集家长所填回执,并组织乘车学生家长会,广泛听取家长意见,细致分析家长反馈的问题,为家长排忧解难。

各学校组织乘车学生召开安全工作大会,收集并核对乘车学生信息,护导老师带领学生多次练习乘车程序,使学生养成良好的乘车习惯。

各校积极与驾驶员沟通,召开驾驶员会,强调学生用车安全运营,做到不超速不超载,人性化管理乘车学生。并向驾驶员反馈学生家长意见,多次的协调促成了我镇学生用车良性运营的局面。

2、落实一车一师护导制。

我镇根据上级要求,切实落实“一车一师一期一本”的护导要求,即一位老师一个学期负责一台学生用车,填写一本《宁乡县学生用车安全管理登记薄》。护导老师在候车室指导学生分区域按座位卡坐好,开展候车活动。待车辆到后,护导老师引导第一车次的学生按顺序从中间走廊经候车厅中门走出,成一列纵队走至停车坪上车,学生按指定座位坐好,护导老师对学生进行乘车前安全教育,清点人数,与驾驶员交流,填写一次交接登记表,关好车门,叮嘱驾驶员安全行车,目送车辆离开,挥手致意。

再回到候车室等候护导下一趟学生上车。有的学生用车需接送4车次,护导工作时间在一个小时左右,学校给每位老师补助300元每期。

3、落实乘车实名制。

所有《登记薄》中学生信息都经过驾驶员、班主任、学生家长三方配合填写。学校收集所有乘车学生信息输机上报镇中心学校,并制作《乘车学生信息册》存档,为处理突发事件做好前期工作,做到能及时与家长联系,各学校还制作了可循环使用的乘车学生随车信息卡,护导老师送一队学生上车就派发一张随车信息卡,第二天早晨由驾驶员交还护导老师。护导老师在《登记薄》封底附加不同车次的乘车座位表,为每一个学生安排固定的乘车座位,有效解决了学生上车争抢座位的现象。

4、落实乘车前一分钟教育。

我镇学生用车安全小组创新设计,对《登记薄》封面附加了“一分钟安全小知识教育材料”,方便护导老师提醒学生文明乘车,驾驶员安全行车。护导老师还编写并教学生传唱《安全歌》:“人乘车,有规章,候车时,站点上,按序来,勿争抢。

车内坐,要端正,头莫伸,嘴莫喊,要尊重,讲礼貌,不催速,莫闲谈,同目标,保安全。”寓安全知识于诗歌中,强化学生安全意识。

三、优化环境,确保设施到位。

1、优化停车环境。

我镇学校在校园内修建学生用车专用停车场,完善了学生用车停车场的基础设施,在停车场内划定车位,张贴对应驾驶员信息、行驶路线信息,使学生用车停放有序。

2、优化候车环境。

学校开辟学生候车室,按线路、车次划分候车区域,制作学生座位卡,让学生对号入座。候车室成立活动小组,组长主要负责管理候车室纪律,规范乘车学生请假制度。候车室安排特长老师定期开展各类文娱活动:

星期。一、四课外阅读,星期二歌声飞扬,星期。

三、五开心动画。丰富多彩的候车活动让所有学生能开心快乐候车,避免出现候车学生无人管理的空白,防止意外事故发生。

3、优化线路运营。

针对农村学生居住相对较为分散情况,学校与家长、司机共同商议,确定最佳行车路线,设立专门停靠点,镇**为停靠点设立了站牌。针对进校路段复杂的情况设立了反光镜、警示牌,对路面进行拓宽,在校门入口设立限速标致,进一步优化了运营环境。

学生用车通万户,安全责任连大家!虽然目前我校学生用车管理工作抓出了一定的成效,但是与上级的要求和家长的愿望相比还存在一定的距离。我校将认真贯彻落实上级指示精神,牢固树立为乘车学生服务的意识,用心“交接”, 用爱“护航”,为创建和谐平安校园而不懈努力。

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