道德与法治四年级上册第三单元与班级共成长单元测试题。
一、填空题（每空2分，共50分）
1.不知不觉中，我们班已经( )岁了。
2.每个班都有自己的也都有自己的。
3是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。
4.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有（ ）班有是班级共同生活的规则。
5．班规可以让班级生活使同学们在班里能地学习和生活。
6．班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的( ）和（ )
7．我们是班规的（ ）也是班规的（ ）
8.大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该。
9.班级与班级之间既有也有竞争给我们带来和。
10.每个班级都有自己的都有值得和的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的和。
11.班级间的竞争必须使用如果用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
二、火眼金睛我会判，对的打，错的打。（每小题2分，共20分）。
1.我们班级是最棒的，因为我们班级没有不足。
2.班规是班主任和班长制定的，我们必须无条件遵守。
3.班规可以让班级生活更加健康有序。
4.同学之间相互尊重，说话文明，不打架。
5.班规的制定不是一件简单的事，必须掌握程序和方法。（
6.法律能保护我们的权利，也能约束我们的行为。
7.老师不在教室的时候，我们可以自由活动。
8.班规约束了我们的自由，不利于学习。
9．制定班规是班主任和班长事情，其他学生不宜参与。
10.班规既然制定了，就应该严格执行， 不能随意更改。（
三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。每小题2分，共10分)
1.我们学校四年级有五个班级，这五个班级( )
a.成绩最好的班级才值得我们学习 b.比我们班强的才值得我们学习。
c.每个班级都值得我们学习。
2. 如何看待校园内同年级班级间的关系？以下说法正确的是( )
a.同年级班级间只有竞争没有合作 b.同年级班级间不需要合作c.同年级班级间竞争是正常的，但也需要合作。
3.班级之间的合作有什么意义？一些中国谚语给我启示，比如( )
a.独木不成林 b.疾风疾风知劲草 c.温故而知新。
4.四年级(3)班准备与其他班级进行拔河比赛，你认为正当方式是( )
a.偷偷地多上一个人 b.场外一人指挥队员步调一致 c.用男生顶替女生上场。
5.在学校年级组乒乓球决赛上，经过五局苦战，王峰战胜了对手获得了年级组冠军。赛后握手时他应该对对手说( )
a.你水平还不行 b.下次你也不是对手 c.今天你的表现很优秀。
四．简答题（每小题10分，共20分）
1．设计班徽的步骤有哪些？请设计一个班徽，要求设计主题明确，简洁美观。
2．每个班都有自己的优点和不足，请列举出你们班的三个优点和两点不足。
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1.进入了初中，面对着新学校 新集体 新同学和新任务，我打算 以积极的心态融入到新的环境中，做新生活的主人 珍惜新起点，笑迎新生活，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。努力学习，不断进取，尊敬老师，奉献集体 积极参加校园文化生活，和新同学们结伴成长。abcd 2.下列说法中对梦想的理解正确的是 梦想是指...
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仁怀市实验小学2017 2018学年度二年级。第一学期 道德与法治 测试题。班级姓名总分 一 填空 每空2分 共44分 1.换掉的牙齿叫新长出来的牙齿叫吃太多糖果，容易长每年的月日是爱牙日。2.眼睛是心灵的眼离书本 身离桌子 手离笔尖 每年的月日为全国的爱眼日。3 报警求助电 火警 医疗救护 4 我...