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抚顺德才高中主题班会设计方案。
注：1、我校是以班主任姓名命名班级。2、此班会在抚顺市中小学主题班会评选中获一等奖。
班主任姓名班会题目。
性别。所任班级班会时间。
年龄。责任与青春同行——感恩父母》
当今中学生责任意识淡薄，尤其不能意识到对父母的责任，中学生在家中已经养成了“衣来伸手，饭来张口”的生活习惯，对于父母。
选题依据。的爱，同学们已经习惯了。习惯了母亲反复不断的叮嘱，习惯了父亲的身影，出现在放学接孩子的人群中，更没有想到父母在对子女负责的同时，子女也应承担相应的责任。
学生们没有理解“责任”二字，更没有学会承担责任。
一切在时钟的不停颤动中，都变成了一种习以为常，时光飞逝，日渐长大的孩子们应该多留心一下日渐衰老的父母了，在这捕捉平常画面的同时用心体会这用心良苦的爱。
责任是从体会中升华而来的，有了深刻的体会才会激发出学生的。
设计理念。责任感。通过班会，回忆起最平凡却又富有情感的画面，看见生活场景的再现，从而提高同学们的责任意识。
活动。一、全班齐唱班歌主持人开场白。
二、**班级原创**。
第一部分：清晨的呼唤（父母叫我们起床，为我们做早餐）第二部分：出门时的叮嘱（出门时父母叮嘱我们认真听讲）第三部分：
那条送饭的路（那条常常的送饭路上浸透着母爱）第四部分：晚自习后的等待（晚自习后回家父母陪伴我们学习）主持人组织全班同学闭上眼睛，回想每天父母为我们做出的点点滴滴。
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详细过程活动。
详细过程。三、学生代表演讲。
演讲题目：《责任改变你我》
内容概述：讲述了洪战辉的光荣事迹。洪战辉带着“责任”二字，走出了常人难以想象的困境。
他的感人事迹让我们明白了人生字典中应该有“责任”二字，只有这样我们的学习才会有动力，生活才会更充实。只有拥有责任心，我们才会努力读书，理解父母，承担一切我们应承担的责任。因此我们应带着“责任”二字去走每一步，迎接美好的未来！
四、情景剧《父爱如山，母爱如水》
1.内容概述：
故事背景：铁柱家境贫寒，父亲辛苦供养他读大学。远在学校的他，却是自顾自的享受着生活。
场景一：一日年迈的父亲带着双目失明的母亲满怀思念和迫切的心情千里迢迢来到学校看他，为他带去了儿时最爱吃的鸡蛋煎饼，并且送去了省吃俭用，辛苦攒下的生活费。铁柱却因为着急见女友而匆匆忙忙将年迈的父母敷衍走。
场景二：他带着女友到高级西餐厅吃饭扔掉了母亲辛苦做的鸡蛋煎饼，辜负了父母的一片心意却被因为没钱吃饭而蹲坐在西餐厅门外台阶上吃干粮的年迈的父母撞见，父亲见此情景愤怒的冲进西餐厅给了这个不孝的儿子一记重重的耳光，铁柱躲闪父亲的追打。慌乱中冲出了西餐厅，撞伤了双目失明不明情形的母亲。
女友因为他的不孝行为与其毅然决然的分手。
场景三：铁柱因此深受打击，内心陷入季度矛盾之中。随着铁柱双膝撞击地面一声撕心裂肺的“爹！娘！”响彻在医院上空。
场景四：经历了女友的离开，母亲的伤重入院，父亲的急火攻心，悲痛万分的铁柱，拖着疲惫的身子回到了宿舍，呆呆的躺在宿舍的床上。不禁回想起父母给予他的关心照顾和辛苦攒钱供他上学的不易。
积聚在心中的泪水，再也禁不住这无尽的悔恨，夺眶而出。
2.情景剧参演人员表演——手语版《感恩的心》3.学生代表为到场父母献花，并道出心中无限的感激。
五、学生代表演讲。
演讲题目：《一部永远写不完的书叫母亲》
内容概述：一个后母用母爱感动了非亲生孩子的故事。八岁那年。
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两个孩子失去了自己的生母，爸爸为了更好的照顾她和弟弟，又娶了一个妻子。女孩对后母一直很排斥，而后母一直包容女孩，女孩受伤，后母立即背女孩去跑去医院，为了给家里省口饭，后母把自己的亲生女儿远嫁，女孩终于被后母无私的爱感动得泪流满面。
六、班主任总结班会。
一、通过本次班会，同学们认识到了责任的意义，体会了责任的内涵，认识到应该理解父母，感恩父母，承担中学生应尽的责任。
二、通过本次班会，家长们发现孩子们长大了，懂得了对父母的责任，对孩子的付出是值得的，有回报的。
会后。反思。
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让责任与青春同行主题班会教案
在家庭，我是子女，我的责任孝敬父母 承担家务 好好学习等。在学校，我是学生，我的责任尊敬老师 团结同学 努力学习 热爱集体等。在社会，我是公民，我的责任遵纪守法 以良好行为创造美好的社会等。如子女应该孝敬父母长辈，承担一定的家务，为父母长辈分忧等 如学生的主要任务是学习，要尊敬老师，努力学习，同学的...
让青春与责任同行主题班会教案
黄玥。活动背景 当前一些学生对自己 对家庭 对集体的责任意识逐渐淡漠。对家庭没有责任，一味索取，淡薄孝心 对集体没有责任，张扬个性，不讲原则 对自己没有责任，得过且过，不思进取。他们为人处世的原则就是以自我为中心，对别人漠不关心。活动目的 1 帮助学生认识到责任的重要性，教育学生在成长过程中培养责任...
主题班会感恩父母
感恩父母 主题班会活动方案。一 班会课设计理念 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过 只有爱妈妈，才能爱祖国。因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校 爱家乡 爱祖国 爱社会 爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班学生个性中暴露的自私任性 自我中心的不良倾向，通过...