校园之星评选通知

关于评选“校园十星”的通知。

各年级组：为了进一步加强和改进学生思想道德建设，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，让学生学有榜样，赶有目标，有效推动我校德育管理工作，学校决定评选第四届“校园十星”，现将评选事宜通知如下：

一、校园十星类别。

管理、学习、文体、守纪、勤俭、进步、爱心、自强、创新、文明礼仪。

二、评选标准。

管理星：为班级、团支部或学校做过大量工作，表现突出（必须是现任班干部、小组长、课代表或校学生会干部），有较强的组织管理能力。

学习星：有优良的学习态度和学习方法，成绩优秀（必须学习成绩在本班前6名，或者在学校以上学科知识竞赛中获过三等以上的奖）。

文体星：在文艺或体育方面有突出特长。

勤俭星： 生活俭朴，珍惜父母劳动成果；勤俭节约，有良好的生活习惯，在学校或家庭没有铺张浪费现象。

进步星：在遵守纪律、行为习惯等方面有显著进步或转化（多数师生认可）。

爱心星：能经常关爱、帮助或支持有困难、有疾病等方面的同学，或热心班级工作，或者在参加社会献爱心活动方面有突出表现。

守纪之星：坚持遵守学校规章制度，不迟到、不早退，勇于举报重大坏事行为；在校园内，尤其是楼道及室内不追逐打闹，使用文明用语。

文明星：尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，主动问好。不随手乱扔果品纸屑，不乱倒垃圾、不随地吐痰者，有良好的文明修养。

自强星：自立自强，有较好的独立生活学习能力，意志坚强，不断克服困难。

创新星：勤于思考，解题、写作文等方面有新意，考虑问题思路独特。积极为班级活动出谋划策，动手能力强，解决问题能力较强。

三、校园十星的评选办法。

由学生、班级、年级组共同评选。具体操作如下：

1．由全班学生根据评选条件自行打分，经班委认定后推荐候选人，进行全班投票。对候选人事迹简要介绍后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级十星”。各班将得票数最多的学生推荐为“校园十星”，并填写 “校园十星推荐表” （简介要精炼，突出十星特色，字数在50字以内）。

2．年级组将各班级推荐的“校园十星”进行审核，然后向学校上报。

四、评选名额。

班级十星，每星评1名学生由班委会决定，校园十星各年级组每星评1名学生，报政教处审查，校委会会议通过。

五、校园十星的奖励办法。

班级十星在班级展示学生的**和简介，校园十星由学校展板展出**，学校颁发荣誉证书，先进事迹在校园广播宣传，校园十星作为以后评选市、区三好学生、优秀干部以及其他推优的优先条件。

六、注意事项及所交材料。

1.评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥；

2.推荐表各项目要填写完整、真实；

3.于11月12中午放学前上交“校园十星推荐表”（纸质和电子档）；校园十星的学生的**（电子版），由年级组报政教处。

2023年11月9日。

校园之星评选通知

关于评选 校园十星 的通知。各年级组 为了进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养，展现我校学生朝气蓬勃 积极进取的精神风貌，让广大的同学学有榜样，赶有目标，推动德育管理和班级管理工作，也为期中总结和家长会营造良好氛围，学校决定举办第二届校园十星评选活动，现将评选事宜通知如下。一...

校园之星评选通知

第五届 校园之星 评选通知。为了树立典型，激发学生勇于争先的进取精神，形成良好的学风 校风，增强校园活力，引导和激励广大学生刻苦学习 全面发展，树立学生身边的榜样，进一步增强校园凝聚力和感召力，促进学生全面和谐发展。经学校研究决定，在我校开展 校园之星 评选活动。一 评选对象 面向全体学生，学校每一...

“校园之星”评选报名个人事迹

你今日的表现就是你未来的必然。付出多少努力就会有多大的收获，我坚信，大学需要我们用自己的青春热血来浇灌，方才能开出绚丽之花，奋斗的青春才有最值得回忆的年华！我是来自2013级法学院行政管理3班的张玲，家位于青岛的一个农村，父母长期务农，父亲因为发生过农业事故身体一直不好，家庭比较贫困。在上学期间的暑...