高考语文现代文阅读实用答题技巧

2019高考语文现代文阅读实用答题技巧。

现代文阅读(3题9分)

现代文阅读有9分。我们要求同学答题前，都要默想一下现代文阅读之口诀。即：

问什么答什么，怎么问怎么答；就近找答案，尽量抄原文；抓住，短语答题目，分条来排列；要用肯定句，原文中找依据；一篇文章看开头和结尾，一个段落看第一句和结尾句。

当然，至于如何看句子之间的关系，如何看过渡句过渡段，什么承上启下，什么铺垫烘托，还是要理解的，平时脑子里还是记一些有关文章理论的术语。

一般论述类和说明类文章的阅读(9分)

考纲陈述：1、理解：(1)理解文中重要概念的含义；(2)理解文中重要句子的含意。

2、分析综合：(1)筛选并整合文中的信息；(2)分析文意结构，把握文章思路。(3)归纳内容要点，概括中心意思；(4)分析概括作者在文中的观点态度。

一】：依据文体特征读懂文章。

1)根据文体特征读懂文章。一类是以社会科学为研究对象的一般论述类文章(学术**)，主要运用说明的议论的表达方式行文，内容涉及到经济学，教育学，文化学历史学，语言学，美学等，且内容多为介绍学术论点及其分论点，论据，背景和意义。一类是以自然科学为对象的科技说明文，主要运用说明的表达方式行文，内容多为介绍新科技新发现新认识，主体文字若干段落从不同角度具体介绍这个"新":

背景，构造，原理，特点，现状，发展，评价(优点缺陷)及其研究应用前景。(根据文体特征，可边阅读边猜测下文内容，提高阅读速度。)

2)注重整体阅读。逐段阅读，标出各段的中心句子，并在头脑中大体复述各段内容。最后在找到全文说明对象(议论对象)的基础上整合文意。

二】：选择题的解答。

明确此类题目是在玩文字游戏，命题者改造原文设置错部分定语或状语(复句的部分分句)，从而改变句意。

1)设误的常用五种方法：添：添加定语或状语，删：

删除句子而改变句意。换：换用别的的词语代替，造成似是而非。

调：调换词语或句子顺序，从而改变句意。凑：

将意义有关或无关的几个词语(句子)杂糅凑合而造成错误。

2)仔细辨别干扰项逻辑错误，特别关注选项中处于定语或状语位置的类似词语是否等值转换：

偷换概念：通过漏字，添字，改字，换序等方法扩大、缩小或转移概念。尤要注意代词的指代。

以偏概全：以部分代整体(或相反),以个别代一般(或相反)，以特殊代普遍。重点关注：

a表数量多少的词语(少数，部分，几个，大多数);b表范围大小的词语(凡，全，都，所有；部分等);c表程度轻重的词语(特别，十分，稍微等);d表频率高低的词语(通常，总是；有时，偶尔等)

混淆时态：(已然与未然)已经，曾经，过去；现在，目前；将要，尚未等。

混淆模态：(可能与必然)一定，必将；可能，估计，如果，未必等。

正话反说：即肯定和否定颠倒。

顺序错乱：时间先后错位，逻辑事理先后错位，空间位置错乱。

颠倒因果："因"与"果"错位；或"条件"与"结果"错位。

强加因果：即两件事无因果关系，却强行说成有因果关系。

无中生有：即原文无此信息。

答非所问：即选项回答的不是题干中的问题，或没有答全题干中问题的几层意思。

另外，别让以下几点成为答题盲区：

1)记住：不能只看选项本身的错对，注意选项是否答非所问；(2)记住：题干中有"根据"、"证据"、"原因"等字样，选项与题干之间要能构成因果关系；(3)记住：

有的选项要选最佳答案，而非正误选择；(4)记住：题干涉及几层意思，选项中则要答全几层意思。

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