一、指导思想。
以主题活动为载体，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。继续坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵，不断探索德育新途径，拓展德育新领域，努力实现争先创优，切实落实“育人为本”、“德育为首”的要求，提高德育工作的针对性、实效性，促进学生健康成长，构建平安和谐校园。
二、目标要求
(一)常规管理目标：
1.安全无责任事故；2.学生违法犯罪率为零；3.学生行为规范、文明进一步提高；4.学生学习、活动秩序井然；5.校园环境整洁怡人。
(二)队伍建设目标：
1.进一步加强班主任培训，尤其是对年轻(新)班主任进行有针对性的培训，通过拜师结对，以老带新，建设一支师德高尚、业务精湛、后备力量充足的班主任队伍。
2.加强学生干部和学生会队伍建设，培养学生的自信心，提高学生自我教育、自我管理、自我服务的质量和水平。
(三)德育创新目标：
1.打造班级文化建设新特色；
2.创新德育新角度，创新常规管理新手段；
3.学生自我管理，自我教育的能力有新突破。
三、主要工作
(一)加强安全工作，确保学生安全、学校安宁。
安全是学校稳定、发展的前提，要抓好安全法纪教育工作，明确工作目标，强化工作措施，实行责任追究制。
安全教育警钟长鸣，学校领导、班主任、任课老师都要高度重视安全工作，必须坚持一岗双责。关注生命、关爱生命是教育工作者的职责，要确保人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康安全等。加强安全常识的宣传力度，组织安全法制教育报告会，强化生命教育，树立“安全第一，生命至上”的观点。
(二)抓好班主任队伍建设工作，提高班主任工作水平。
1.加快班主任队伍建设的步伐，下大力气搞好班主任队伍的培训。通过定期开展班主任例会和班主任工作研讨会、观摩主题班会，给班主任搭建相互学习、相互交流的平台；通过组织班主任培训、外出参观学习、邀请专家来校讲座等形式，拓宽班主任的视野，开阔班主任的眼界；通过撰写班主任札记、德育案例评选等形式促进班主任对班级工作的反思，提高管理水平和处理复杂班务的能力，让班主任真正成为学生精神生活的引领者。
2.强化对班主任的考核工作。本学期，学校将继续完善《庐江五中班主任考核方案》，以“优秀班主任”评选为契机，发挥优秀班主任的引领作用，提高班主任队伍的整体水平。
对班级管理工作经常滞后的班主任要进行谈话。对经常将矛盾上交或存在严重问题隐瞒不报，致使事态扩大的情况进行及时查处，把班主任能否及时发现问题，善于处理问题作为对其工作能力高低的评价。
(三)抓好环境卫生工作，发挥环境育人功能。
做好教室、寝室、保洁区的卫生打扫工作，教育学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。培养学生“一屋不扫，何以扫天下”的认识。通过行政值日加大对班级常规管理工作的督查、跟踪的力度，对常规搞得不到位的班级及时提醒并限时整改，并利用校园网和国旗下讲话加大公布的力度，确保校园环境干干净净，让学生在整洁卫生的环境中受教育，被熏陶。
(四)搞好学生心理咨询和帮教工作，促进学生身心健康成长。
1.心理咨询工作制度化、正常化。利用“知心姐姐”心理咨询室，适时对学生进行心理健康教育，开展心理咨询业务。
邀请校外专家对不同年级段的学生进行心理辅导，如毕业班同学的考前减压心理辅导等。同时，要加强对班主任、任课老师心理咨询的培训，要让每一位老师都能科学地解决学生遇到的基本的心理问题。
2.加强学生帮教工作。确保每一位同学能在老师的指导下顺利地走向成功。
老师在学生成长过程中要加强指导和疏导；对行为后进生、学业后进生、心理问题生，有针对性地进行思想引导、学习指导、心理疏导，做好问题生与边缘生的转化与推进工作，建立帮助、跟踪、谈心的档案。
2019年学校德育处工作计划
本学期，是学校发展的重要时期，在全校上下凝神聚力的深化学校发展的重要时刻，作为全体德育工作者，我们将认真贯彻各级领导关于素质教育的精神，夯实学校德育要求，深化学生素质教育，强化培养学生自主 创新 发展能力，为夺取学校新的辉煌而不懈奋斗。一 德育总体目标 为办好全市教学开放周，为确保今年的中考再创新高...
实用参考2019年德育处工作计划
2018年德育处工作计划。新的学期，面临新的挑战。我们将在新的形势下不断反思，不断探索，创新工作机制，用我们精细的管理制度，打造精致的校园环境。2018年德育处工作计划范文，欢迎阅读。2018年德育处工作计划一 以培养学生良好行为习惯 创新精神和实践能力为目标，以本校 追求完美道德，发展个性特长 的...
德育处干事工作职责
第三师第一中学双语部德育处干事工作职责。1 在德育处主任直接领导下，搞好德育处的各项工作。2 每天要提前10分钟上班，检查学生到校后的组织纪律和室内外清扫情况。3 课间在教学楼内经常巡视，检查各班组织纪律情况，做好违纪记录，及时妥善处理各种突发事件。4 抓好有关常规各方面的落实，搞好各班级日常性的检...
德育处工作总结
二 抓好行为规范教育，突出主题教育 抓好日常行为规范教育。日常行为规范教育常抓不懈，特别是开学第一个月，各班利用班会组织学生认真学习贯彻 中学生守则 中学生日常行为规范 德育处利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束 自我管理的能力。通过具体的强化训练，充...
德育处13 14学年第二学期工作计划
文昌中心初中2013 2014学年第二学期德育处工作计划。一 指导思想 以科学的发展观为指导，广泛开展弘扬与培育民族精神的教育活动，牢固树立 以德育人 的观念，进一步加强班主任队伍建设，强化各年级常规管理，求真务实，提高德育工作的实效性，开创工作的新思路，使我校的德育工作迈向一个新台阶。二 工作目标...
德育处岗位职责
分管德育副校长 蒿葳，德育主任 梁肇隽 孙建春 董莉。1 在校长和分管校长的领导下，负责开展学校德育具体工作和相关的研究工作，贯彻落实有关学校德育工作的法则和条例。2 每学期筹备三次德育工作专题会议，开学初和期中考试后举行一次，研讨布置学校德育工作，期末一次德育工作总结会。3 向校长提供有关全校德育...
德育处副主任岗位职责
德育处副主任应在校长和主管校长的领导和指导下，协助德育处主任做好各方面德育工作，具体分管 1 一个年级 班级和班主任常规工作检查 检查一年级早自习 课间 间操 升旗仪式学生纪律情况，检查课间操 升旗仪式 班会 班主任例会及学校重大活动班主任的到岗情况，每月月底前汇总当月检查结果。并收取其他年级德育干...
2019秋季小学政教处工作计划
一 工作思路。本学期政教处的常规工作以 办人民满意的教育 为宗旨，以 学生安全为重，养成教育为主 的工作思路，以创建文明班级活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象，不断开创我校政教工作的新局面。二 工作目标。1.继续抓好学生...