为了了解教师教育教学情况，巩固学校教学秩序，促进进学校教育教学的发展，学校开展了每学年6次的教学业务检查，本学年已开展了5次。现将本学年教学业务检查工作情况总结如下：
一．分工明确，责任到人。
此项活动有分管教学副校长李先梅全面负责，教导处副主任孙贤刚负责具体实施，分教研组进行检查，每个教研组的检查人员：领导组成员、教研组组长、教师代表组成。本着对教师劳动成果负责的态度，检查时各位检查人员，认真翻阅，仔细审查，详细客观的记录，并对每位教师的作业、备课、计划进行了公正的评价，且在检查记录上签名。
二．及时反馈，增强透明度。
检查后，教导处一方面及时的将各教研组的记录情况和评价结果进行梳理、汇总，形成业务检查小结，并就不足之处，提出整改措施；另一方面将检查记录在公示栏处公示，检查小结在教师会上进行通报，好的，提出表扬，差的，提出批评，并要求限期整改。（教导处跟踪整改效果）
三．教学业务检查情况。
每次检查中发现，绝大多数的教师的作业、备课、计划交送及时。制定的计划，详实，符合我校实际，科学合理，操作性强；制定的教案，为详案，三维目标明确，重难点突破方法得当等；作业量充足，批改及时认真。这些都充分体现了我校教师爱岗敬业的工作精神和一丝不苟的工作态度。
当然，检查中也发现个别不足之处：比如在今年秋学期第一次教学业务检查时，象黎淳、陈磊等年轻教师缺乏经验，备课不规范，三维目标不明确；也有个别老教师犯经验主义，致使备课不规范；也有个别教师作业批改不及时、不认真。经教导处找他们谈心、指导，在第二次检查时他们这些缺点都就没有了。
四．检查结果的运用。
检查结果与绩效工资挂钩，是绩效工资发放依据之一。质量高的，作业、备课、计划奖全额发放；质量差的，将按比例扣除。同时，检查结果也作为年度评优评先的依据。
这种检查结果的运用，充分调动了教师们的工作热情，提高了作业、备课、计划的质量，促进了我校教育教学质量的提高。
小学业务检查总结
神山中心小学业务检查总结。为了更好的督促教学业务各项工作，使学校各项教育教学工作步入轨道，9月27日，教导处联合教研室对开学一个月以来教师的备课 作业进行了一次全面检查，基本情况良好，但是，检查中也发现了一些问题和不足之处，现将本次检查情况总结如下 一 取得成绩 绝大部分老师能及时备好课，也达到了规...
2019年度总结
2013年生产一班工作总结。2013年已经接近尾声，14年的脚步越来越近。在即将过去的一年里，生产一班在队领导的正确带领下，通过自身的积极努力，取得了较大的进步和不错的成绩，总体工作得到了领导的认可，为综采一队的进步在各方面都做出了积极的贡献，现将我班的工作简要汇报如下 一 安全生产方面 2013年...
2019年度总结
2013年，综采队在公司领导和有关部门的大力支持下，认真贯彻执行党的安全生产文件精神，坚持 安全第一 的生产方针，坚持 安全是第一政治，安全是第一效益，安全是第一责任，安全是第一福利 的原则，团结一致 扎实工作 科学组织 严细管理，强力推进质量标准化工作，努力完成公司交给的各项任务，确保实现安全生产...
2019年度安全检查计划
除灰班月度组织进行安全检查，不少于两次，班组专职安全员日常进行检查 抽查 巡查，检查要求按照除灰脱硫室规定。检查内容 安全检查制度落实 各岗位人员安全职责落实 员工安全教育培训 事故隐患及整改 措施的落实 上级布置的各项安全活动和专项治理活动开展 作业现场的管理 正确使用劳保用品 用具 三违 现象。...
2019年度总结与2019年度计划
时间过得很快，转眼我来到公司已经有五个多月了，在这四个多月的时间里，我学会了很多东西，我还记得第一次开会的时候，你们在会上所讲的那些东西，用一句话来表达那就是 对牛弹琴 当时一个会开下来我都还是茫然的。当时的心里五味杂陈的，不过在后来的日子里，是你们不悔的教导，不厌其烦的讲解，使我对金融和p2p公司...
2019年度工会总结
土坪镇中心小学2012年度工会工作总结 学校工会坚持以法治会，紧紧围绕教育局工会的核心理念来做好各项工作。不断加强工会自身建设，充分发挥职能，在促进学校民主管理 培植校园文化 积极丰富教职工文体活动 大力开展送温暖活动 帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。一 坚持学习 践行师德。2012年3月以来，...
公司2019年度总结
2012年度工作总结。过去的2012年，是公司值得骄傲的一年。在董事会的正确领导和决策指引下，广大干部职工发扬克难攻坚 团结拼搏 开拓进取的精神，紧紧围绕年初制定的经营目标，坚持以生产为中心，以环保 安全为第一责任，以创新为驱动，以推进企业文化建设为抓手，各项工作取得了长足的进步和发展，全年完成产量...
2019年度教师个人业务学习计划
南华中心小学王顺凯。作为教师，首先要使自己具有终身学习的能力 学会学习的能力。同时教师专业化的发展，对教师自身学习能力提出越来越高的要求，教师不仅要具有专业学科知识，还要具有教师专业技能和教师专业情意，所有这一切都要求教师要加快自身学习的速度。而读书是最快捷 最方便的学习形式之一，为让读书成为我们文...